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摘要： 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季软件工程 （罗杰 任健） 这个作业的要求在哪里 提问回顾与个人总结 我在这个课程的目标是 提高软件开发能力，锻炼团队协作能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 在经历实际开发过程后，回顾学期初的问题，给出答案，并对本学期的学习过程进行反思 回答问题 阅读全文

摘要： 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季软件工程 （罗杰 任健） 这个作业的要求在哪里 案例分析作业 我在这个课程的目标是 提高软件开发能力，锻炼团队协作能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 分析体验各种软件，取其精华、取其糟粕，对自己的设计有了更多的理解和反思 （一）调研，测评 一、钉 阅读全文

摘要： 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季软件工程 （罗杰 任健） 这个作业的要求在哪里 个人阅读作业#2 我在这个课程的目标是 提高软件开发能力，锻炼团队协作能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 阅读《构建之法》，思考提问，调研源代码版本管理软件、持续集成/部署工具，了解并学会利用更多工 阅读全文

摘要： 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季软件工程 （罗杰 任健） 这个作业的要求在哪里 个人阅读作业#1 我在这个课程的目标是 提高软件开发能力，锻炼团队协作能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 反思过去、规划未来、做好当下 第一部分：结缘计算机 你为什么选择计算机专业？你认为你的条件如 阅读全文

摘要： OO第四单元总结及学期总结 第四单元三次作业架构设计 第十三次作业 需求分析 ​ 本次作业需要实现一个UML类图分析器，根据传入的UML类图元素UmlElement建立模型、重建关系，并对询问指令作出应答。 ​ 在本次作业中有七个类，MyClass类和MyInterface类实现了AllClass接 阅读全文

摘要： [TOC] OO第三单元总结 1 梳理JML语言的理论基础、应用工具链情况 1.1 理论基础 ​ JML是用于对Java程序进行规格化设计的一种表示语言。使用JML，能够描述一个方法预期的功能而不管如何实现，先设计类和接口，推迟了过程性的思考。JML以javadoc注释的方式来表示规格，有两种注释方 阅读全文

摘要： [TOC] OO第二单元总结 基于度量分析程序 第五次作业 类图分析及设计策略 ​ 在本次作业中采用生产者 消费者模型，共有七个类，在 中启动 线程和 线程， 作为共享对象， 作为生产者添加新的 到`RequestList Controller RequestList Request Control 阅读全文

摘要： [TOC] OO第一单元总结 代码分析 第一次作业 UML类图分析 ​ 在本次作业中设计四个类， 类中读入，然后送入 类中处理，因为没有WF判断，所以直接替换所有的空格符号，用正则表达式匹配每一项， 方法得到系数、指数后建立新的项，即 的一个新的对象，调用 类的 方法得到求导后的项，所有的项存储在 阅读全文