摘要: 第二周的学习中我们了解了面向对象的概念、类与对象、、访问修饰符、构造方法。面向对象具有封装性,继承性,多态性。类是对象的抽象,它用于描述一组对象的共同特征和行为。如果想要在实例化对象的同时就为这个对象的属性赋值,可以通过构造方法来实现,构造方法会在类实例化对象的同时自动调用,为对象开辟空间,并对类中阅读全文
posted @ 2019-03-17 20:57 胜凯 阅读(7) 评论(0) 编辑
摘要: 在上大学之前高中老师总会说上了大学就轻松了就可以不用那么沉重的学习了,而且中学老师的教学方式是浇灌式教学,老师教一点学生听一点,当我们来到了大学之后突然没人天天管着强行让我们学习以后我们反而适应不了了。这种错误的观念让我们很难接受大学新的教学方式,但在《师生关系》文中所说的健身教练与学员的这种关系是阅读全文
posted @ 2019-01-20 15:56 胜凯 阅读(16) 评论(2) 编辑
摘要: 看了本书第一章前面几节内容后我知道了CPU是由控制器、寄存器、运算器、时钟四个部分组成。对于我们程序员来说我们所关注的重点是寄存器,其他的部分我们只需要知道有这个东西就行,因为程序是把寄存器作为对象来描述的。而寄存器又大致划分为八类分别是累加寄存器、标志寄存器、程序寄存器、基址寄存器、变址寄存器、通阅读全文
posted @ 2019-01-20 15:44 胜凯 阅读(13) 评论(1) 编辑
摘要: 其实这学期C#我学的并不好,前面第二第三章还好后面的第八章文件流与文件其实我是有点迷的,还有前面的计算机导论我也不太懂,毕竟我是普高来的以前没有过基础,但我觉得随着时间推移我会一点点加深自己的基础努力追上对口的同学,而且我觉得小组学习的方式我很喜欢对我的学习很有帮助,有不懂的通过小组学习就可以跟同学阅读全文
posted @ 2019-01-13 11:50 胜凯 阅读(14) 评论(1) 编辑
摘要: 小时候我就喜欢电脑,四年级的时候我爸给我买了第一台电脑从那时候起我就对电脑产生了浓厚的兴趣,每当周末的时候我就用电脑看动漫玩游戏,后来长大了以后我就越来越对计算机感兴趣,玩游戏的时候我总是在想这些游戏是怎么运行起来的是什么东西做成的这些画面,来到大学学习了计应专业后才知道原来这一切都是一行行代码运行阅读全文
posted @ 2019-01-13 11:42 胜凯 阅读(14) 评论(1) 编辑