C语言-作业二

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一.提问那些事（阅读《提问的智慧》的收获）

1.哪种问题算好问题

我觉得好问题应该具有挑战性，内容有深度，不能过于简单。这样可以激发我们的求知兴趣，锻炼我们的独立思考能力，更利于我们培养自己的学习能力和动手能力。如果问题具有这种效果，我认为就是好问题。

2.如何提出好问题

一个好问题的提出是非常关键的。提问可以建立意义，使新知识和先前的经验产生联结。并且可以揭露假设，让我们培养积极的学习态度。从反面来看，如果一个学生不会提问，就会在面对新环境或新情况时，他就会迷失自我，不知道要问什么，也不知道该怎么提问。

1.认真对待问题：认真的态度是保证一切的前提条件，只有认真思考后的问题，才不会使问题变得幼稚无脑。

2.做好准备工作：俗话说“不打无准备之仗”。在问题提出之前，要翻阅相关资料及文献，做好基础知识储备，并确保自己的问题不是别人问过的问题。

3.适当增加问题的趣味性：一次愉快的交谈不仅仅需要好的提问，还需要再提出问题时，附带一些技巧，使气氛更加活跃，有来有往，最终形成一场愉快的交谈。

总结：通过读这篇文章，就像是接收到了一个拥有资深教育经历和提问经验的教授所上的一节课。学会提问，好问题是激励，是厚礼。提出好问题才能得到自己想要的答案。

 

关于PTA的常见问题

刚接触PTA的我可以说是零基础，完全不会。接触它是，总是丢三落四，忘记打符号或者是英文字母打错，导致编译错误，返回来找问题时，也像海底捞针一样，半天才能找到。但经过一段时间的联系后，我逐渐熟悉了其间的技巧，此前常犯的错误也避免了。

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