摘要：20145302 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承共同行为 1. 面向对象中，子类继承父类，避免重复的行为定义，不过并非为了避免重复定义行为就使用继承。 2. 程序代码重复在程序设计上就是不好的信号，多个类间出现重复的程序代码时，设计上可考虑的改进方式之一，就是把相 阅读全文

摘要：20145302张薇《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 第四章 定义类 一个原始码中有多少类就会有多少 文档。 标准类 1. 使用 让用户输入数据，在开头使用 偷懒吧 2. 使用 提高浮点数计算的精确度，在开头用 偷懒，BigDecimal提供加减乘除等计算方法,而且可以叠加使用 阅读全文

摘要：20145302张薇 《Java程序设计》第一周学习总结 教材学习内容总结 第三章 第三章讲的是基本类型，变量，运算符和基本条件语句。 基本类型分为： 1. 整数： （2 byte）， （4 byte）， （8 byte）； 2. 字节： ，可表示整数范围为： 128~127，在需要逐字节处理数据时 阅读全文

摘要：20145302张薇 《Java程序设计》第一周学习总结 教材学习内容总结 第一章 1995年，java被公认诞生。java第一开始为了消费性数字产品（如手机）而设计，所以java本身有很多为了节省资源而作的设计。随着java的版本演进，Sun公司对于java 的推进变得艰难，最终2010年，Ora 阅读全文