C语言|博客作业11
问题 | 回答 |
---|---|
这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计ll |
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/10127 |
我在这个课程的目标是 | 熟练掌握运用各语法,独自写出代码解决许多计算题,编写出一个小程序 |
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | PTA作业 |
参考文献 | 《C语言程序设计》 百度 |
- PTA实验作业
1.1 题目6-1 统计某类完全平方数
题目内容描述:本题要求实现一个函数,判断任一给定整数N是否满足条件:它是完全平方数,又至少有两位数字相同,如144、676等。
1.1.1 数据处理
数据表达:定义了整型变量n,m,定义了数组a[10]
数据处理:使用了嵌套循环
1.1.2 实验代码截图
1.1.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
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104 500 | cnt = 6 | 105至500间有6个完全平方数 |
101 200 | cnt = 3 | 100至200间有3个完全平方数 |
2 1000 | cnt = 9 | 1至1000间有9个完全平方数 |
1.1.4 PTA提交列表及说明 | ||
编译错误:错误太多 | ||
编译错误:忘记写分号 | ||
编译错误:a[i]++写成了i++ | ||
1.2 题目6-2 统计各位数字之和是5的数 | ||
题目内容描述:本题要求实现两个函数:一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5;另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数,并计算这些整数的和。 |
1.2.1 数据处理
数据表达:定义了整型变量n,sum,i
数据处理:使用了while语句,if-else语句,for语句
1.2.2 实验代码截图
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
104 999 | 无 | 104至999间有15个满足要求的数 |
1 10000 | 无 | 1至10000间满足要求的数之和为77770 |
100 9990 | 无 | 100至9990间有50个满足要求的数 |
1.2.4 PTA提交列表及说明 | ||
编译错误:for语句的条件中有一个分号写成了逗号 | ||
编译错误:没有定义i,直接写了i=a | ||
编译错误:没有给sum赋初始值 | ||
编译错误:没有写表达式n=number | ||
2.学习总结 |
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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7/10.9-7/10.11 | 2天 | 356 | 基础编程 | PTA为什么总是编译错误 |
8/10.16-8/10.18 | 2天 | 256 | for循环语句 | 浮点型变量的定义 |
9/10.23-9/10.26 | 30小时 | 120 | 自定义函数 | 各种浮点型变量 |
10/10.30-10/11.2 | 28小时 | 150 | 多分支结构 | 多分支结构 |
11/11.6-11/11.8 | 20小时 | 153 | switch语句 | 什么是伪代码 |
12/11.13-12/11.15 | 20小时 | 90 | 伪代码 | 伪代码 |
13/11.20-13/11.22 | 18小时 | 91 | 使用continue语句进行循环,使用嵌套循环进行计算 | break语句和continue语句的区别 |
14/11.27-14/11.29 | 13小时 | 125 | 对之前进行了巩固复习和总结 | 当遇到比较复杂的嵌套循环时会出现混乱 |
15/12.4-15/12.6 | 15 | 101 | 函数的声明,调用,参数的传递 函数的调用,数组的定义 | |
2.2 累积代码行和博客字数 |
时间 | 博客字数 | 代码行数 |
---|---|---|
第四周 | 396 | 32 |
第五周 | 396 | 55 |
第七周 | 1024 | 170 |
第八周 | 1877 | 360 |
第九周 | 3566 | 530 |
第十周 | 5523 | 800 |
第十一周 | 7625 | 1024 |
第十二周 | 9235 | 1180 |
第十三周 | 11000 | 1270 |
第十四周 | 12367 | 1380 |
第十五周 | 13467 | 1478 |
2.3 学习内容总结和感悟
2.3.1 学习内容总结
1.本周又学习了新的内容,感觉有点难。
2.伪代码还是有点不明白。
3.感觉自己与别人的差别越来越大