摘要: 第六章主要讲的是关于压缩数据的,首先文件存储的基本单位是1字节,LZH是用LHA等工具压缩过的文件的扩展名,改文件格式有时也称为LZH,ZIP是用PKZIP等工具压缩过的文件的扩展名,该文件格式有时也称为ZIP格式。 文件是将数据存储在磁盘等存储媒介中的一种形式,压缩方式有RLE算法的机制,把文件内 阅读全文
posted @ 2019-03-10 21:51 万物不及我 阅读(86) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第五章主要讲的是内存和磁盘的关系,内存和磁盘被归类为存储部件,内存主要指主内存,主要负责CPU中运行的程序指令和数据内存,磁盘主要指硬盘,磁盘中存储的程序,必须要加载到内存后才能运行,在磁盘中保存的原始程序是无法直接运行的,原因是因为负责解析和运行程序内容的CPU需要通过内部程序计数器来指定内存地址 阅读全文
posted @ 2019-02-23 21:20 万物不及我 阅读(106) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 首先在提出的问题中,了解了指针,物理内存和栈。指针就是用于存储内存地址的变量。物理内存是以字节为单位进行数据存储的。 在后边的文章中知道为什么要了解内存的原因,计算机是进行数据处理的设备而程序表示的就是处理顺序和数据结构。由于处理对象数据是存储在内存和磁盘上的,因此程序必须能够使用内存和磁盘。进一步 阅读全文
posted @ 2019-02-23 21:19 万物不及我 阅读(102) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第三章讲的主要是关于计算机进行小数运算时出错的原因,首先讲了为什么计算机也会出错,先举了一个例子,将0.1累加100次也得不到10,引出问题,讨论出计算机出错的原因是有一些十进制数的小数无法转换成二进制数,在十进制数与二进制数转换时,有一些无法正确表示的数值,最后都变成了近近似值,计算机无法处理无限 阅读全文
posted @ 2019-02-23 21:18 万物不及我 阅读(96) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 本书的第二章围绕数据是用二进制表示的来进行解答,了解信息(数据)在计算机内部是以怎样的形式来表现的,又是以怎样的方法进行运算的。只有了解了使用二进制来表示信息的方法及其运算机制,才能够了解程序的运行机制。 阅读2.2,我掌握了二进制转换为十进制的方法,理解了位权这个概念。二进制数种表示负数值时,一般 阅读全文
posted @ 2019-01-20 22:24 万物不及我 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 通过开头的几个问题,才知道程序是怎么构成的,现在才清楚每一部分的具体作用以及它们之间的关系。 CPU是寄存器的集合体,寄存器的类型有很多种,计算机并不像人,它只能识别机器语言,我们学的高级编程语言在通过编译后转化成机器语言,再由CPU的寄存器进行运算和存储处理,顺序执行时,决定程序流程的程序计数器通 阅读全文
posted @ 2019-01-20 22:21 万物不及我 阅读(103) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 在文章的开头,就提到了大学的教学基础就是师生关系。师生关系的形式会对学生的学习情况产生很大的影响。在文章中,作者提到了几种广泛存在于现在大学校园的几种师生关系。这几种关系无论是以怎样的形式存在,都不是合理的,都在应付。老师应付工作学生应付学习,没别的想法,只求及格就行。在那几种的关系下,看似都得到了 阅读全文
posted @ 2019-01-20 22:17 万物不及我 阅读(104) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: C# 是一个现代的、通用的、面向对象的编程语言,它是由微软(Microsoft)开发的,由 Ecma 和 ISO 核准认可的。虽然 C# 的构想十分接近于传统高级语言 C 和 C++,是一门面向对象的编程语言,但是它与 Java 非常相似,有许多强大的编程功能,因此得到广大程序员的青睐。通过这段时间 阅读全文
posted @ 2019-01-13 22:41 万物不及我 阅读(118) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 我从中专开始接触计算机,在中专学习计算机专业的3年里,学了不少计算机知识,也掌握了不少专业技能,刚开始接触这门专业课的时候,我也感到很陌生,但通过长时间的学习,我对计算机已渐渐熟悉,计算机为人们的日常生活以及学习工作等都提供了诸多方便,日益成为人们日常的必备品。计算机的普及更是促进了计算机的迅猛发展 阅读全文
posted @ 2019-01-13 22:40 万物不及我 阅读(112) 评论(0) 推荐(0) 编辑