第一次结对作业:原型设计
这个作业属于哪个课程 | 2018级计算机和综合实验班 |
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王美婉 | 211806184 |
陈彤 | 211806157 |
这个作业要求在哪里 | 第一次结对作业:原型设计 |
这个作业的目标 | 使用墨刀进行图书馆小程序原型制作 |
作业正文 | 作业网址 |
其他参考文献 | 参考文献 |
目录
成员介绍
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成员1 王美婉,来自18级计科2班,学号211806184
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成员2 陈彤,来自18级计科2班,学号211806157
结对感受与评价
1、结对感受
此次结对作业中,与队友之间的合作还是非常有默契的,想法一致、合作也十分愉快。一开始我们就先匀出两天的时间去做各自的想法创新,并学习使用工具;接着就是开个会整合一下我们的想法,然后就先做出了框架来,再逐步进行添加与修改,团队合作是非常有意思的。
2、结对互评
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对陈彤同学的评价:做事效率很高,想法丰富,提出了很多创意,与她的合作让我轻松了许多,是个很好的搭档。
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对王美婉同学的评价:一个做事很有条理的人,一开始就把大致的框架做了出来,这样后面就快了很多,非常有想法,很有创意,提出了很多精彩的点子,而且做事情超级认真。
结对讨论
1、双方构思
我们都做出了各自预先的设想,然后再进一步讨论实现,虽然有些设想最后没有做成,但在过程中我们都收获匪浅。
2、会议记录
需求分析
1、Need(需求)
随着智能手机和iPad的普及,人们逐渐习惯了APP和小程序在生活中的作用,基于这样的背景,我们设计了这款掌上图书馆的小程序,满足了现在学生对于借书还书,查看新书上新,预约图书馆座位以及了解周围人阅读书籍等一系列要求。
2、Approach(做法)
1.注册界面详细,每一个手机号绑定一个学号,不存在重复可能,增加了找回密码的功能,忘记密码也能迅速找回,不影响使用;
2.将馆内藏书做成了几个分类,在查询书籍时可以根据不同的分类迅速查找需要的书;
3.增加投诉建议的功能,可以收到用户反馈回来的消息,便于后续对小程序的优化;
4.在小程序上可以预约座位,不用跑到图书馆才发现没有座位。
- 思维导图:
3、Benefit(好处)
1.小程序可以从微信直接进入,不需要再下载APP,省去了麻烦也节省了内存空间;
2.页面简洁但是功能却不简单,里面不仅包含了常规图书馆APP的基本功能,还增加了年度书单和周围人再看,可以精准的了解每一个用户的喜好和大多数用户的喜好,做到精准推送。
4、Competitors(竞争)
做APP的图书馆很多,但是因为APP要进行额外下载,而且像学校图书馆基本上用的都是公众号,公众号还是有一定限制的,所以小程序在这方面有优势。
5、Delivery(推广)
先在各个专业开始推广,将消息发布在各个系的联系群中以及学校一些帮帮群中;同时在学校的公众号上发布推广,并在食堂、图书馆等人流量大的地方推广。
原型效果部分展示
1.小程序打开时首先出现的是登录的界面,若无账号可先注册再进行登录;若忘记密码则先重设密码再登录。
2.登录成功后展示出来的是首页,本小程序主要界面有首页、消息、通知、我的。
3.首页包括本馆介绍、座位预约、入馆指南、馆藏查询、投诉建议、我的收藏。
座位预约包括南楼、北楼及阅览室预约,若座位已满,则提示预约失败;若预约成功,则会通知请在一小时内到达。
馆藏查询包括热门书籍、新书推荐、人文社科类、文艺类、教育类、科技类,可点击查看书籍的具体作者、内容简介、评价等,也可进行加入书单、加入收藏操作。
4.我的包括我的书单、我的收藏、个人信息、年度报告、投诉建议、设置。
图书馆原型网页版
还有一些具体内容没有在上一步展示,具体细节进入 图书馆原型网页版 查看