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2017年11月10日
作业08-集合
摘要: 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合相关内容。 2. 书面作业 1. ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 1.2 解释E remove(int index)源代码 1.3 结合1.1与1.2,回答ArrayList存储数据时
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posted @ 2017-11-10 16:06 ❤jtt
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2017年11月4日
作业07-Java GUI编程
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 思维导图:Java图形界面总结 1.2 可选:使用常规方法总结其他上课内容。 SWING组件 容器组件 可以包含其他组件。 容器组件主要有JFrame(框架)和JPanel(面板),但JPanel不是顶级容器,需要添加到JFrame中才能使用。 其他组件 如按钮,文本框,
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posted @ 2017-11-04 20:51 ❤jtt
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2017年10月27日
作业06-接口、内部类
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落,请使用思维导图,以 封装 、 继承 、 多态 为核心概念画一张思维导图或相关笔记,对面向对象思想进行一个总结。 1.2 可选:使用常规方法总结其他上课内容。 内部类: 非静态内部类拥有外部类的所有非静态方法和非静态属性 静态内部类只能访问外部类静态
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posted @ 2017-10-27 18:10 ❤jtt
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2017年10月21日
作业05-继承、多态、抽象类与接口
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 关键字: 1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注:思维导图一般不需要出现过多的字。 1.3 可选:使用常规方法总结其他上课内容。 了解接口 接口是一种特殊的抽象类,但并不是抽象类。接口中只包含了常量和方法的声明并没有具
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posted @ 2017-10-21 18:36 ❤jtt
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2017年10月13日
Week04-面向对象设计与继承
摘要: 1. 本周学习总结 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词。 还有识别类和方法的方法 关键字 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注:思维导图一般不需要出现过多的字。 可选:使用常规方法总结其他上课内容。 类名以及方法的判断:名词为类名,动词为方法。 静态方法的调用:类名.方法名。 面向对象的
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posted @ 2017-10-13 17:19 ❤jtt
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2017年10月1日
Week03-面向对象入门
摘要: 一.本周学习总结 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词,如 等。 知识点关键词 。 完全限定类名就是包名加类名,这样唯一确定一个类。 类的学习中还讲了类的定义,以及还有对类属性的修饰词 。进一步理解了封装性的好处。 对象的学习中掌握了对象的创建以及引用。 构造函数这一块主要是完成类的初始化。
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posted @ 2017-10-01 09:30 ❤jtt
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2017年9月23日
Week02-Java基本语法与类库
摘要: 1.本周学习总结 本周学习关键词:基本数据类型,引用数据类型,字符串常量池,自动装箱,自动拆箱。 引用类型的比较不可直接用==,引用类型返回的是地址,要比较对象的大小用到equals函数。 学会了动态数组的一些基本操作。Array类。以及还有ArrayList。BigDecimal。BigInteg
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posted @ 2017-09-23 18:43 ❤jtt
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2017年9月17日
201621123067《JAVA程序设计》第一周学习总结
摘要: 第一周 JAVA基本概念 1.本周学习总结 本周初次接触Java这一工程语言,我也首次接触了类名和面向对象这两个关键术语,虽然有C的基础但还是觉得有点不同。同时也学习到了Java的安装,eclipse这个编辑器和JVM,JDK,JRE。知道了编写代码不仅要有编辑器还得有Java程序的运行环境,这就离
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posted @ 2017-09-17 09:23 ❤jtt
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2017年9月10日
暑假作业
摘要: 暑假作业 暑假完成事情的总结 暑假期间我在家乡的皮影作坊体验制作皮影的乐趣。制作皮影是一件非常不容易的事,需要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、发汗熨平、缀结合成八道工序。在其中我在体验生活的过程中感受到中华民俗文化的博大精深,先人丰富的想象力、创造力,而这也正是我所缺乏的。这八道工序中最难的
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posted @ 2017-09-10 19:20 ❤jtt
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