2021-2022 20211404《信息安全专业导论》第8周学习总结

2021-2022-1 20211404 《信息安全专业导论》第八周学习总结

作业信息

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<作业要求的链接>(2020-2021-1信息安全专业导论第八周作业)|

• 学习目标

功能设计与面向对象设计
面向对象设计过程
面向对象语言三要素
汇编、编译、解释、执行

教材学习内容总结

教材第九章
9.1

1.介绍了对象、对象类、字段和方法的概念。

2.分解过程由四个阶段，并一一介绍。

9.2

1.编译器可将高级语言编写的程序编写成机器码。

2.解释器可以输入程序和指导计算机执行。

9.3

1.介绍了命令式范式、声明式范式。

9.4

1.布尔表达式的值是false或true。

9.5

1.用于提供封装的结构叫类。

2.继承是不同的类继承另一个类的数据和方法。

 

Python第九章
学习类与对象，如何定义类，类的成员有哪些及其封装性、继承性、多态性。
python第十章
学习几种异常情况的处理，如除零异常。

教材学习中的问题和解决过程

1.如何理解命令式范型？

面向对象是尽可能模拟人类习惯的思维方式，使开发软件的方法与过程尽可能接近人类认识世界解决问题的方法与过程。以事物为中心的编程思想，把构成问题事务分解成各个对象，建立对象的目的不是为了完成一个步骤，而是为了描叙某个事物在整个解决问题的步骤中的行为。

面向过程，也就是结构化程序设计是一种自顶向下逐步求精的设计方法，和单入口单出口的程序结构。分析出解决问题所需要的步骤，然后用函数把这些步骤一步一步实现，使用的时候一个一个依次调用就可以了。

 

代码调试中的问题和解决过程

无

代码托管

 

 

 

 

 

 

 

 

学习进度条

	代码行数（新增/累计）	博客数（新增/累计）	学习时间（新增/累计）	重要成果
目标	5000行	30篇	400小时
···	···	···	···
第八周	100/1300	1/8	10/148