20155220 《信息安全系统设计基础》课程总结

20155220 《信息安全系统设计基础》课程总结

每周作业链接汇总

• 第一周作业：主要学习第一章和第七章，其主要内容包括：计算机系统的组成，相关的一些概念，以及如何使用链接，将各种代码和数据片段收集并组合成为一个单一文件。
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• 第二周作业：课堂实践以及MyOD
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• 第三周作业:主要学习教材第二章，主要包括信息的表示和处理，其中包括信息的存储，整数的表示和运算，浮点数等
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• 第四周作业:用Linux IO相关系统调用编写myod.c 用myod XXX实现Linux下od -tx -tc XXX的功能，注意XXX是文件名，通过命令行传入，不要让用户输入文件名。
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• 第五周作业:学习内容是汇编语言，信息安全的核心思维方式是“逆向”，反汇编就是直接的逆向工程。本章重点是3.7，但没有3.1-3.6的基础也是不行，3.11是关于用GDB调试汇编。
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• 第七周作业:了解ISA抽象的作用
  掌握ISA，了解流水线和实现方式。
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• 第八周作业：课上提交内容补充
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• 第九周作业：了解常见的存储技术（RAM、ROM、磁盘、固态硬盘等）
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• 第11周作业：理解虚拟存储器的概念和作用，理解地址翻译的概念，理解存储器映射，掌握动态存储器分配的方法，理解垃圾收集的概念。
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• 第13周作业：重点学习第八章。
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• 第14周作业：再次学习第四章。
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实验报告链接汇总

• 实验一 开发环境的熟悉：交叉编译环境,目标机宿主机联通,目标机宿主机联通,目标机模块分解。
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• 实验二 固件程序设计：MDK,LED,UART,SM1。
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• [实验三 并发程序](http://www.cnblogs.com/20155220wsq/p/7859073.html）服务器(端口号是你学号的后6位)和客户端，使用多线程实现wc服务器并使用同步互斥机制- 保证计数正确。
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• 实验四 外设驱动程序设计：在Ubuntu完成资源中全课中的“hqyj.嵌入式Linux应用程序开发标准教程.pdf”中的第十一章的test试验。
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• 实验五 通讯协议设计：Linux下OpenSSL的安装与使用，在Ubuntu中实现对实验二中的“wc服务器”通过混合密码系统进行防护。
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代码托管链接和二维码：

• 截图 git log --pretty=format:"%h - %an, %ar : %s" 的结果
  

• 代码量汇总提交statistics.sh的支持截图
  

• 代码驱动的学习做到没有？
  学到了，一直都有git自己的代码

• 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
  加点代码，改点代码确实是学习的最好方法，但修改的必须是别人优秀的代码，其次代码也可以复杂一点；

• 实践上有什么经验教训
  没有

• 整体评价一下第1周作业中自己提出的问题是不是抓住了学习重点
  部分抓住部分没有，但开始的浏览提问对后期的倒是有很大帮助

• 回答一下第1周作业中自己提出的问题
  部分抓住部分没有，但开始的浏览提问对后期的倒是有很大帮助

• 你有什么项目被加分，谈谈你的经验
  没有

• 你有什么项目被扣分，谈谈你的教训
  没有

• 课程收获与不足

• 自己的收获（投入，效率，效果等）
  投入了很多时间，效率不算高，效果也不是很好，但我觉得有收获就行。

• 自己需要改进的地方

• 如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

• 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
  认真的做课堂笔记，心领神会并实践老师提出的一些好的学习习惯

• 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
  课下多做实践

• 问卷调查

• 你平均每周投入到本课程多长时间？
  25小时

• 每周的学习效率有提高吗？
  还行

• 学习效果自己满意吗？
  一般

• 课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？（如果能做到，毕业时我把你的博客给你集结成一本书送给你作纪念）
  并不能保证一周一篇，但有空会写。

• 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
  继续使用蓝墨云，这软件挺好的比微信群好；

• 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
  停止一直就是老师讲课，翻转课堂，可以多提问学生呀，提高学生学习积极性；

• 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
  讲一节课，考一节课，而不是两节课都考试；

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