20145319钟轲

摘要： 20145319 实验二 “Java面向对象程序设计” 程序设计过程 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 使用TDD设计实现复数类 编写代码 思路： 创建一个complex类，将赋值、加、减、乘、除一一封装， 阅读全文

摘要： 20145319 实验一 “Java开发环境的熟悉” 程序设计过程 实验内容 编程实现让用户输入整数N，然后输出1~N之间所有的质数 编写代码 首先思考程序最核心的部分，就是判断该数x是否为质数，只需要用for语句，求x(mod i)的值，i为1~x的平方根之间所有的整数，如果所有x(mod i)的 阅读全文

摘要： 20145319 《Java程序设计》第六周学习总结 教材学习内容总结 本周学习教材的第十、十一章，主要讲述了串流，字符处理和线程以及并行API 1. 输入输出 串流：1Java中的数据有来源（source）和目的地（destination），衔接两者的就是串流对象2串流设计：在不知道限定数据来源和 阅读全文

摘要： 20145319 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 本周学习了教材的第八章、第九章，在经过前几周的学习之后，我们大致了解了java中的基础语法，函数构造调用，以及当以项目为基础设计代码时我们该如何使用继承和接口，对java已有初步了解，因此这两章我们要进一步学习的是如何处理程序中 阅读全文

摘要： 20145319 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 本周学习了教材的第六章、第七章，这两章所讲代码设计都是以一个项目为基础的，所以着重讲了代码继承，多态操作以及接口语法。 1. 继承 定义：面向对象中，涉及对象过多时容易出现重复行为，为了避免这种情况，就可把重复的部分写成父类，由 阅读全文

摘要： 20145319 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 本周学习教材第四、五章，这两章主要讲述了java语言中“对象”的相关知识，认识对象以及对象封装。 1. 类与对象 1对象的一些使用和c语言中的指针极为相似，例如Clothes c1 = new Clothes();，其中c1是在 阅读全文

摘要： 20145319 《Java程序设计》第二周学习总结 教材学习内容总结 本周学习教材第三章，本章主要讲述了java语言中的一些基础语法，大致包括java语言中的类型，变量，运算符，流程以及基础语法等。 1. 类型 基本类型（每种类型都有其储存范围，如超出范围，即Overflow）： 整数：可分为sh 阅读全文

摘要： 20145319 《Java程序设计》第一周学习总结 教材学习内容总结 新学期伊始，现在是开学第一周，除了和伙伴们重逢的欣喜之余，接踵而至的当然就是新一段的学习，因此在这开学的头几天里，我翻开了厚厚的《Java jdk8 学习笔记》并学习了本书的第一，第二两个章节。 1. java平台概论 所谓工欲 阅读全文

摘要： 你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？ 没有过于详细以及久远的规划，目前打算按部就班的学习，学好所学，然后参加国考 平时完成学习任务，以及参加并准备需要通过的考试如四六级、计算机二级、学科竞赛等 你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？ 知道了以前不知道的事，做成了以前没有做到事 阅读全文