摘要：20145224 陈颢文 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承与多态 ·继承就是面向对象中，子类继承父类，避免重复的行为定义。重复再程序设计上是非常不好的信号，因为其大大增加了修改维护程序的成本。要避免重复，就可以把相同的代码程序提升为父类： ·以下程序，虽然没有定义g 阅读全文

摘要：20145224 陈颢文 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 一、定义类： ·类定义时使用class关键字，要对类中变量（值域成员/对象数据成员）行类型声明。 ·如果要将“c1”绑定到新建的对象上，可以使用“=”制定，称为“c1”名称参考至新建对象。 ·一个原始码中可以有多个类定义 阅读全文

摘要：20145224陈颢文《Java程序设计》第二周学习总结 教材学习内容总结 一、类型、变量与运算符 1、类型 可细分为为short整数（占2字节），int整数（占4字节），long整数（占8字节）。可表示的整数范围从大到小依次为long，int，short。 byte类型，需要逐字节处理数据。可表示 阅读全文

摘要：20145224 《Java程序设计》第一周学习总结 教材学习内容总结 通过第一周的学习让我对Java有了个初步的了解，知道了Java分为Java SE、Java EE、Java ME三大平台，其中Java SE是基础。Java的一大特点是它可以跨平台，而JVM对Java的跨平台提供了支持，它就类似 阅读全文