摘要： 北京电子科技学院（BESTI）实验报告 课程：Java程序设计 班级：1453 姓名：石宇森 指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2016.04.22 实验名称：Java开发环境的熟悉(Linux + Eclipse) 实验内容： XP基础 XP核心实践 相关工具 实验目的与要求： 没有Linux基础的同学 阅读全文

摘要： 20144303 《Java程序设计》第八周学习总结 教材学习内容总结 第十五章 1、日志API简介： java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口，不必额外配置日志组件，就可以在标准java平台使用是其好处 Logger类的构造函数标示为protected，不是java.util 阅读全文

摘要： 20144303 《Java程序设计》第二次实验实验报告 北京电子科技学院（besti）实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 一、三种代码： 产品代码 public class 阅读全文

摘要： 20144303 《Java程序设计》第七周学习总结 教材学习内容总结 第十二章 Lambda Lambda表达式中this的参考对象以及toString()的接受者，是来自Lambda的周围环境，也就是看Lambda表达式是在哪个名称范畴，就能参考该范畴内的名称，像是变量或方法。 JDK8提供了方 阅读全文

摘要： 20144303 《Java程序设计》第一次实验实验报告 北京电子科技学院（besti）实验报告 课程：java程序设计 班级：1453 指导教师：娄嘉鹏 实验日期：2016.04.08 实验名称：java开发环境的熟悉(linux + eclipse) 实验内容： 1.使用JDK编译、运行简单的J 阅读全文

摘要： 20144303 《Java程序设计》第六周学习总结 教材学习内容总结 第十章输入和输出 Java是以串流(Stream)的方式来处理输入与输出。 串流是一种抽象观念，从键盘输入资料，将处理结果输入档案，以及读取档案的内容等动作皆视为串流的处理。 每次从Inputstream读入的数据，都会先置入b 阅读全文

摘要： 20144303 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 第八章 异常处理 异常就是程序在运行时出现不正常情况，异常的由来是因为Java把出现的问题封装成了对象，换句话说Java中的错误也是以对象的方式呈现为java.lang.Throwable的各种子类实例。 Java中所有错误都会 阅读全文

摘要： 20144303 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 继承（ ）： 1、作用：提高代码复用性 让类与类产生了关系，有了这个关系才有了多态的特性 2、注意：千万不能为了过去其他类的功能，简化代码而继承，必须是类和类之间有所属关系才能继承。（ ） 3、父类中定义了这个继承体系中的共性功 阅读全文

摘要： 20144303 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 •对象是存在的具体实体，具有明确的状态和行为，类是具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制 •类与对象的关系：要产生对象必须先定义类，类是对象的设计图，对象是类的实例 •类在定义时要使用关键 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 20144303 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 一、类型： 1、Java可以区分为基本类型和类类型。类类型也称作参考类型。 2、Java中基本类型主要是整数、字节、浮点数、字符、布尔。 3、"//"是单行批注，"/ "和" /"是多行批注。 二、变量： 1、驼峰 阅读全文