2012-ziyuan

摘要： # [NOIP1998 普及组] 阶乘之和## 题目描述用高精度计算出 $S = 1! + 2! + 3! + \cdots + n!$（$n \le 50$）。其中 `!` 表示阶乘，定义为 $n!=n\times (n-1)\times (n-2)\times \cdots \times 1$。 阅读全文

摘要： 已知正整数 n 是两个不同的质数的乘积，试求出两者中较大的那个质数。 #include <iostream>using namespace std;int main(){ int n; cin>>n; for(int i=2;i<n;++i) { if(n%i==0) { cout<<n/i; br 阅读全文

摘要： 题目背景 本题为提交答案题，您可以写程序或手算在本机上算出答案后，直接提交答案文本，也可提交答案生成程序。 题目描述 将 1, 2, \ldots , 91,2,…,9 共 99 个数分成 33 组，分别组成 33 个三位数，且使这 33 个三位数构成 1 : 2 : 31:2:3 的比例，试求出所 阅读全文

摘要： 已知：S_n= 1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+…+\frac{1}{n}Sn​=1+21​+31​+…+n1​。显然对于任意一个整数 kk，当 nn 足够大的时候，S_n>kSn​>k。 现给出一个整数 kk，要求计算出一个最小的 nn，使得 S_n>kSn​>k。 #incl 阅读全文

摘要： 国王将金币作为工资，发放给忠诚的骑士。第一天，骑士收到一枚金币；之后两天（第二天和第三天），每天收到两枚金币；之后三天（第四、五、六天），每天收到三枚金币；之后四天（第七、八、九、十天），每天收到四枚金币……；这种工资发放模式会一直这样延续下去：当连续 nn 天每天收到 nn 枚金币后，骑士会在之后 阅读全文

摘要： 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了NN个11到10001000之间的随机整数(N≤100)(N≤100)，对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协 阅读全文

摘要： 给定一个整数 N，请将该数各个位上数字反转得到一个新数。新数也应满足整数的常见形式，即除非给定的原数为零，否则反转后得到的新数的最高位数字不应为零 #include <iostream>using namespace std;int cal(int n){ int s=0; while(n>0) { 阅读全文

摘要： 一只小猴子一天摘了许多桃子，第一天吃了一半，然后忍不住又吃了一个；第二天又吃了一半，再加上一个；后面每天都是这样吃。到第10天的时候，小猴子发现只有一个桃子了。问小猴子第一天共摘了多少个桃子。 #include <iostream>using namespace std;int main() { i 阅读全文

摘要： 题目描述 某校大门外长度为 ll 的马路上有一排树，每两棵相邻的树之间的间隔都是 11 米。我们可以把马路看成一个数轴，马路的一端在数轴 00 的位置，另一端在 ll 的位置；数轴上的每个整数点，即 0,1,2,\dots,l0,1,2,…,l，都种有一棵树。 由于马路上有一些区域要用来建地铁。这些 阅读全文

摘要： 题目描述 津津上初中了。妈妈认为津津应该更加用功学习，所以津津除了上学之外，还要参加妈妈为她报名的各科复习班。另外每周妈妈还会送她去学习朗诵、舞蹈和钢琴。但是津津如果一天上课超过八个小时就会不高兴，而且上得越久就会越不高兴。假设津津不会因为其它事不高兴，并且她的不高兴不会持续到第二天。请你帮忙检查一 阅读全文