实验1
task1
编程代码
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { printf(" 0\n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); printf(" 0\n"); printf("I I\n"); system("pause"); return 0; }
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task2
编程代码
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { printf(" 0 0\n"); printf("<H> <H>\n"); printf("I I I I\n"); system("pause"); return 0; }
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task2
编程代码
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { int n, sum; scanf("%d",&n); sum=n*(n+1)/2; printf("sum=%d\n",sum); system("pause"); return 0; }
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问题
写法1 sum=n*(n+1)/2 和写法2 sum=(n+1)*n/2 可以实现计算1+2+3+...+n的结果
写法3和写法4不能 因为其定义为整数类型,先 /2会导致数值不准确
task3
编程代码
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { int a,b,t; a=3; b=4; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); t=a; a=b; b=t; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); system("pause"); return 0; }
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问题
可实现a 与b 的值的互换
task4
编程代码
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { int x,t,m; x=123; printf("x=%d\n",x); t=0; m=x%10; t=t*10+m; x=x/10; m=x%10; t=t*10+m; x=x/10; m=x%10; t=t*10+m; x=x/10; printf("t=%d\n",t); system("pause"); return 0; }
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问题使t为x的数值倒过来
task5
编程代码
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { float a,b,c; scanf("%f %f %f",&a,&b,&c); if(a+b>c&&a-b<c) printf("能构成三角形\n"); else printf("不能构成三角形\n"); system("pause"); return 0; }
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task6
编程代码
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { int year; year=1e+9/31536000+0.5; printf("10亿秒约等于%d年\n",year); system("pause"); return 0; }
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task7
编程代码
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<time.h> int main() { int n; srand(time(0)); n=rand()%41+60; printf("n=%d\n",n); system("pause"); return 0; }
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task8
编程代码
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<time.h> int main() { char ans1,ans2; printf("每次课前认真预习,课后认真复习了没?(输入y或Y表示有,输入n或N表示没有):"); ans1=getchar(); getchar(); printf("\n动手敲代码了没?(输入y或Y表示敲了,输入n或N表示没有敲):"); ans2=getchar(); if((ans1=='y'||ans1=='Y')&&(ans2=='y'||ans2=='Y')) printf("\n罗马不是一天建成的,继续保持哦\n"); else printf("\罗马不是一天毁灭的,我们来建设吧\n"); system("pause"); return 0; }
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