一往无前！

摘要： N（Need）需求 现如今大学生的消费存在很大问题，很多情况下都是图一时之快，冲动消费，但是其实这些东西并不是特别需要。这样慢慢的堆积也就导致了大学生月月精光的局面。另外，现在基本上人手一部手机，许多事都是利用手机完成的，所以我觉得现在就需要这样一款适用于大学生的APP来记录大学生的消费清单，规划大 阅读全文

摘要： 学习进度条： 第六周 所花时间（包括上课） 6h 代码量（行） 212 博客量（篇） 2 了解到的知识点 本周主要是对地铁系统进行了修改，主要学会了利用Servlet传送list容器，实现线路的输出，还有就是学会了一些PHP语言，PHP的循环，一些基础的计算 阅读全文

摘要： 结对项目开发（石家庄地铁乘车系统） 结对成员： 刘津鑫 高宇 Personal Software Process Stages 时间百分比(%) 实际花费的时间 (分钟) 原来估计的时间 (分钟) Planning 计划 70 40 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间，把工作细化并大 阅读全文

摘要： 学习进度条： 第五周 所花时间（包括上课） 15h 代码量（行） 674 博客量（篇） 4 了解到的知识点 本周对之前的二维数组进行了改进，并且对石家庄地铁的查询系统进行了编写，学到了用js实现一个悬浮的功能，并且通过一些鼠标的点击实现图片的放大缩小，以及拖动， 阅读全文

摘要： 这周阅读了构建之法后记账的内容，其中反映了我们软件开发过程中存在的很多问题，有许多知道我们注意的地方。 1.首先，最为软件的开发人员，我们不仅仅要根据自己的想法去开发软件，还要去站在一个用户的角度去想问题，要试着去模拟用户的场景，用户是处于什么样的水平，是处于什么样的目的，在何种情况下去式样软件的。 阅读全文

摘要： 设计思路： 由于最初写的那个求二维数组的最大子数组的方法是对于每个元素进行遍历，使其构成一个矩形块，把那个对每一个块进行求和最后比较，虽然能够求出结果但是时间耗费较大，就对其进行了改进。本次改进是结合了一维数组求最大子数组的方法，将二维数组能够挨在一块的行进行相加，使其构成一个一维数组，这样就可以调 阅读全文

摘要： 本周读完了构建之法的第六章《敏捷流程》、第七章《实战中的软件工程》、第八章《需求分析》、第九章《项目分析》、第十章《典型用户和场景》、第十一章《软件设计与实现》。经过对这几章的阅读我学到了很多。 1.首先，就是计划和估计的方面了，对于这一点我们非常的缺乏，每次做任务的时候都是拿到手就直接上手，不会在 阅读全文

摘要： 学习进度条： 第四周 所花时间（包括上课） 10h 代码量（行） 275 博客量（篇） 3 了解到的知识点 通过java的多层循环嵌套，实现了二维数组求最大子数组，学习PHP语言，并练习PHP的页面输出，及获取HTML中的值，并且在HTML中调用PHP实现一个进制转换的实验 阅读全文

摘要： 题目要求： 输入一个二维数组，在二维数组中求一个具有二维子数组的矩阵块 解题思路： 最初设想的是根据一维数组的方式求出每一行的最大子数组，然后根据每一行子数组之间的交集，及是题目所需的矩阵块，但是后来在编写过程中发现，每一行的最大子数组并不一定会有交集，并且，其最大子数组的交集也不一定是所需的矩阵， 阅读全文

摘要： 本周阅读了构建之法的前5章内容，经过对这本书的阅读，我发现了很多值得我们去思考、去尽量掌握的知识、以及在今后的学习工作中需要注意的一些基本的方法。 1.首先值得一提的就是书中对于软件的定义，所有人都知道“程序 = 数据结构 + 算法”，那么软件呢，书中给出定义“软件 = 程序 + 软件工程”，就我们 阅读全文