摘要：
第五周作业 deadline： 2019 03 29（周五） 23:00 本周教学目标： 通过案例“判断回文”，帮助学生掌握字符串的基本概念及使用方法，重点理解字符串与一维字符数组的区别、字符串的存储以及字符串的操作方法。通过重点分析进制转换的实现，使学生能正确使用字符串进行程序设计。 第四周预习作 阅读全文
摘要：
基础题： 1·选择法排序 c include int main(void) { int i,index,k,n,temp; int a[10]; scanf("%d",&n); for(i=0;ia[index]) index=i; temp=a[index]; a[index]=a[k]; a[k 阅读全文
摘要：
基础题： 1·选择法排序 c include int main(void) { int i,index,k,n,temp; int a[10]; scanf("%d",&n); for(i=0;ia[index]) index=i; temp=a[index]; a[index]=a[k]; a[k 阅读全文
摘要：
预习作业代码： 设计思路： 遇到的问题：编译错误 解决方法:到dv c++里去调试发现中括号多括了一个 运行结果截图 基础作业代码 exit (0); 设计思路： 遇到的问题：编译错误 解决方法：用心去观察代码发现文件名打错了，可能是受上次作业的小影响 运行结果截图 学习时间：大概两三天 心得体会： 阅读全文
摘要：
基础作业请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入：请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。 输出在不删除原有文件内容的情况下，将最大值和对应的最小下标数值写 阅读全文
摘要：
代码： #include<stdio.h> int main(void) { int i,index=0,n; int a[10]; scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i++){ scanf("%d",&a[i]);} for(i=1;i<n;i++){ if(a[i]>a[i 阅读全文
摘要：
代码 #include<stdio.h> int main(void){ int a[20],n,flag=0,x; int i; scanf("%d%d",&n,&x); for(i=0;i<n;i++) { scanf("%d",&a[i]); } for(i=0;i<=n;i++){ if(a 阅读全文
摘要：
题目三:捉老鼠啊，亏了还是赚了 实验代码 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main(void) { char ch; int income=0; int unhappy, sad, glad; unhappy = sad = glad = 0; 阅读全文
摘要：
打印沙漏 （20 分） 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”，要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相 阅读全文
摘要：
题目二币值转换 题目代码 #include<stdio.h> int main (void) { int n, initial_n; scanf("%d", &n); initial_n = n; char num[10] = {'a', 'b', 'c', 'd', 'e', 'f', 'g', 阅读全文