摘要： 设计思路： 用split()将数字与符号分离，分别按顺序压入栈1中，将栈1出栈压入栈2中，先运算乘除再运算加减，从栈1出栈，判断是否为乘或除，如果是分别从栈1和栈2中取栈顶元素，作乘除法，将结果压入栈1；同理运算加减。输出结果后与用户输入的结果进行比较，正确的话，累加记录正确题数量的变量，在输出所有 阅读全文

摘要： 学习进度条 第四周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 8:00-9:50(上课时间) 19:30-20:40上网查资料并实验代码 20:40-21:10写程序的设计思想 19:10-19:50(阅读构建之法) 18:00-19:50 讨论程序 写程序 9:50-11:30 写 阅读全文