1903021131一杨丽梅一java第六周作业一类的创建和调用

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java面向对象的概念和定义

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1903021131—杨丽梅—Java第六周作业—类的创建和调用

要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果)。

题目1:

  • 设有一个Phone类,其属性包含品牌(brand)和价格(price),其方法有群发短信(sendMessage)(无参)和给某人打电话(call)(有参,传入某人的姓名)。要求在TestPhone类中新建一个Phone对象并定义其品牌和价格(自定义),并调用成员方法实现功能。
  • 运行结果截图:

 

 

  • 项目结构截图:

 

 代码如下:

package edu.xj.ylm.week06;

public class Phone {
String brand;
int price;
void call(String name) {name =  "老李" ;
System. out .println( "给老李打电话" ); 
                   }
public void sendMessage() {
System. out .println( "这是群发短信方法" );
   }

}

调用类代码如下

package edu.xj.ylm.week06;

public class TestPhone {

    public static void main(String[] args) {
        // TODO Auto-generated method stub
        Phone p =  new Phone();
        p.brand =  "小米" ;
        p.price = 4300;
        System. out .println( "品牌为:" + p.brand+  ",价格为:" + p.price);
        p.call( "老李" );
        p.sendMessage();
    }

}

运行截图:

 

项目截图:

题目2

  • 定义一个学生类(Student),成员变量有姓名(name)和年龄(age),成员方法有学习(study)(无参)和做作业(doHomework)(无参)。要求新建一个测试类,并在测试类中创建一个对象,对象名为王珊,年龄为20,给成员变量赋值,并调用成员方法实现功能。

  • 运行结果截图:

 

  • 项目结构截图:

 

 代码如下:

package edu.xj.ylm.week06;

public class Student {
    String name;
    int age;
    void study() {
    System. out .println( "王珊在学习" );
        }
    public void doHomework() {
    System. out .println( "这是无参的打球方法" );
          }
}

调用类代码如下:

package edu.xj.ylm.week06;

public class Test {

    public static void main(String[] args) {
        // TODO Auto-generated method stub
        Student s =  new Student();
        s.name =  "王珊" ;
        s.age = 20;
        s.study();
        s.doHomework();
    }

}

运行截图:

项目截图:

心得体会:

 

(1)面向对象的特性:封装、继承、多态。

(2)面向对象的本质就是:以类的方式组织代码,以对象的组织(封装)数据。

(3)从认识论角度考虑是先有对象后有类。对象,是具体的事物。类,是抽象的,是对对象的抽象。

(4)从代码运行角度考虑是先有类后有对象。类是对象的模板。

(5)两个类不在同一个Java文件中;一个类可以包含多个对象;对象的模板中只能声明属性,不能将属性初始化。

(6)有参构造是在有无参构造的基础下存在。

(7)类和对象分别存放的位置:创建的类会被存放在方法区中;每个对象的引用变量存放在栈当中;定义的对象属性和方法会被存放在堆中。

 

posted @ 2022-04-09 22:26  冰美式。  阅读(8)  评论(0编辑  收藏  举报