摘要： 软件需求： 1.获取和引导需求 2.分析和定义需求 3.验证需求 4.在软件产品的生命周期中管理需求 也可以从以下不同角度划分 1.对产品功能性的需求 2.对产品开发过程的需求 3.非功能性需求 4.综合需求 获取用户需求——用户调查 1.焦点小组 2.深入面谈 3.卡片分类 4.用户调查问卷 5. 阅读全文

摘要： MSF 9条基本原则: 1.推动信息共享与沟通 2.为共同的远景而工作 3.充分授权和信任 4.各司其职，对项目共同负责 5.交付增量的价值 6.保持敏捷，预期和适应变化 7.投资质量 8.学习所有的经验 9.与顾客合作 在一个高效的团队中，所有的成员都应该能得到充分的授权，他们有权在职权范围内按照 阅读全文

摘要： 一.界面设计 不论学生、老师登陆界面统一是下图，根据输入的用户名来判断该进入哪种界面。 学生登陆后的界面： 教师界面：教师登陆后到课程名称界面，选择课程后得到第二张图。 二.类图设计 三.数据库设计 课程：课程编号，开课系别，教师编号，时间，教师，容量，先决条件 教师：教师编号，教师姓名，教师性别， 阅读全文

摘要： 敏捷开发的原则是： 1、尽早并持续交付有价值的软件来满足顾客 2、利用不断的变化来提高用户竞争优势 3、发布软件的周期越短越好 4、业务人员和开发人员随时沟通共同工作 5、要有进取心，并给予大力的支持 6、以面对面交流为主要沟通方式 7、软件的可用率是衡量项目进展的主要指标 8、可持续发展；9、以技 阅读全文

摘要： 结对项目结束了，在结对项目中收获颇多。 在有问题的时候可以与搭档讨论，对其进行探讨。把一个复杂的问题变得简单，然后实施相应的方法进行处理。 在封装方面做的不是那么的好。 检查的时候助教举例：假如给一个除法运算式，能否单独调运一个函数对其进行运算。 由于是对之前的代码进行整改，计算这方面还是依然保持中 阅读全文

摘要： 在软件发开的过程中，有些程序员不愿花时间去做的： 1.和客户交谈，组织用户调查，发现用户需求。 2.了解和比较竞争对手的产品 3.怎么让软件变得可用、有用 4.怎么改进团队的流程 PM就此出现，使团队内部的互动有了发展。 PM需要具有的能力 1.观察、理解和快速学习的能力 2.分析管理能力 3.一定 阅读全文

摘要： 目前对代码进行了些改动，将程序进行了一些封装，优化了一点代码。 由于之前的要求有所改动，先前是将题目从txt中读取，现在改成自动生成算式，存入txt中再进行读操作。 void create(){ srand((unsigned) time(NULL)); int len; int operate; 阅读全文

摘要： 团队是有一致的集体目标，团队要一起完成这目标。团队成员有各自的分工，互相依赖合作，共同完成任务。 我们的分组也是如此，不是把所有人聚在一起就能称得上是一个团队，小组成员应该有明确的分工，而不能是一盘散沙。 软件团队的模式有以下几种： 主治医师模式：1个主要人物，剩下的围着他转。经过一定的扭曲变形后， 阅读全文

摘要： 由于忘记带书回家，只能在网上进行简易的阅读，正好看到了构建之法第四章 两人合作。我感觉这和我们从这周开始启动的结对项目有所关联。 结对项目的出现是一个转变，从以前一个人写代码变成了两个人一起写代码。 选择一个合适的伙伴往往会事半功倍，在完成任务的过程中，遇到了困难可以从小伙伴那里获得一些思路和启发， 阅读全文

摘要： #include "stdafx.h"#include "stdio.h"#include "stdlib.h"#include <string.h>#include<math.h>#define MAX_LINE 1024struct shuzi{ int fenzi; int fenmu;};i 阅读全文