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ruanjian1305
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2015年6月5日
找一
摘要: (一)题目:n给定一个十进制的正整数,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现“1”的个数。n要求:n写一个函数 f(N) ,返回1 到 N 之间出现的“1”的个数。例如 f(12) = 5。n在32位整数范围内,满足条件的“f(N) =N”的最大的N是多少。(二)设计思路:把数字利用取余拆...
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posted @ 2015-06-05 01:00 ruanjian1305
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2015年5月12日
买书最低价格
摘要: (1)题目: n书店针对《哈利波特》系列书籍进行促销活动,一共5卷,用编号0、1、2、3、4表示,单独一卷售价8元, 具体折扣如下所示本数2,折扣5%;本数3,折扣10%;本数4,折扣20%;本数5,折扣25%;根据购买的卷数以及本数,会对应不同折扣规则情况。单数一本书只会对应一个折扣规则,例如购买...
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posted @ 2015-05-12 17:46 ruanjian1305
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2015年5月7日
NABCD模型分析
摘要: 1.N——need需求 目前,学习英语是所有学生会面临的问题。提高词汇量对学习英语是十分必要的,尤其是对大学生来说对手机的使用特别频繁,我们提高英语词汇量也应该把手机更好的利用起来,利用自己对手机的使用的频繁及我们自己的零散时间提高英语。2.A——approach做法 利用单词锁屏,在学生利用手机的...
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posted @ 2015-05-07 19:48 ruanjian1305
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2015年4月22日
二维数组--首尾
摘要: 题目: 返回一个二维整数数组中最大子数组的和。要求:输入一个二维整形数组,数组里有正数也有负数。 二维数组首尾相接,象个一条首尾相接带子一样。 数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。 求所有子数组的和的最大值。(1)代码: 1 package test4; 2 3 imp...
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posted @ 2015-04-22 13:21 ruanjian1305
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2015年4月15日
结对开发---环
摘要: (1)源代码: 1 package ruanjian; 2 3 import java.util.Random; 4 import java.util.Scanner; 5 6 public class test3 { 7 8 public static voi...
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posted @ 2015-04-15 18:29 ruanjian1305
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2015年4月8日
结对开发---二维数组
摘要: 结对:严雅芳 20132988王欣欣 20132990(1)设计思路:二维数组的求子数组的最大和,在本次设计中利用了一维数组的思路:从第一个数开始把数组相加,每加一个数对和进行判断,如果小于零,抛弃当前值,如果大于零,下一个数与零比较,小于零时,先将最大值与之前的和比较,在让和加上这个数,如果大于零...
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posted @ 2015-04-08 17:59 ruanjian1305
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2015年4月2日
电梯设计需求调研报告
摘要: 对于本次对电梯的情况调查中,我们需要对电梯的运作方式、速度、开关门间隔时间、以及电梯最大可承受的重量是多少进行了了解。(1)目的: 设计和实现一个电梯调度算法。训练技能:需求分析、高层次设计、设计文档、算法设计。(2)需求分析: 在石家庄铁道大学基础教学楼中,每层中有四部电...
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posted @ 2015-04-02 22:30 ruanjian1305
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2015年4月1日
数组求和(2)
摘要: (1)代码: 1 import java.util.Random; 2 3 4 public class max { 5 6 public static void main(String[] args) { 7 // TODO Auto-generated...
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posted @ 2015-04-01 17:13 ruanjian1305
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2015年3月23日
《子数组最大和》
摘要: (1)源代码: 1 #include 2 using namespace std; 3 #define N 10000 4 5 int max(int a, int b) 6 { 7 int y; 8 if (a > b&&b = a&&a + b >= b)17 {18 ...
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posted @ 2015-03-23 12:45 ruanjian1305
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2015年3月18日
《四则运算》
摘要: (1)代码//四则运算#includeusing namespace std;int main(){ int a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l[1000],m,n[1000],o; cout > a; cout > f; cout > g; if (g == 1) { do { ...
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posted @ 2015-03-18 20:06 ruanjian1305
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