摘要：
教材内容学习 1、学习了电子制表软件Excel的一些基本操作，如函数的运用SUM、COUNT、MAX等 2、学习了数据库管理系统由哪三大部分组成，及其最重要的关系模型 3、学习了结构化查询语言SQL，可以查询数据库、获取特定数据 4、解了AI问题的各个方面，学习了使用语义网及检索树来表示对象间的关系 阅读全文
摘要：
教材内容学习 1、Linux操作系统的一些基本操作命令，如cd、remove等 2、内存管理的两种方法：固定分区法、动态分区法以及程序分配时最先匹配、最佳匹配、最差匹配这三种分区选择法 3、进程管理中的进程状态和CPU调度 4、关于文件的操作、访问以及目录、路径、目录树等有关知识 教材学习中遇到的问 阅读全文
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教材内容学习 1、学习到了面向对象的思想方法，每个对象负责自己的处理 2、了解了许多程序设计语言的范型，，不同类型的模型能够有效解决不同的问题 3、认识到python语言的简洁性，如使用while时不需要加括号 代码调试过程中遇到的问题 1、vscode中无法导入pygame模块，即使已经在命令行中 阅读全文
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1、教材内容学习 本周主要学习了《计算机科学概论》第八章抽象数据类型与子程序，学习了栈、队列、列表、树、图，通过学习，我认识到分治法能够大大提高检索的效率。此外，我还学到了关于搜索的三种数学算法和有关子程序、参数的一些内容。 2、教材学习中的问题与解决 遇到节点的概念时不太理解，然后在博客园中搜索了 阅读全文
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教材内容学习 本周主要学习了pep/8，尝试了用pep/8代码和汇编语言来编写程序，了解了循环算法并写了一些python程序。 代码调试过程中遇到的问题 1、猜数字程序中猜错三次后再给三次机会不知道怎样能编写的更加简单 解决办法：我把while循环又复制了一遍，用input（）输入0或1来判断如何继 阅读全文
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教材学习内容总结 本周主要学习了有关门的逻辑运算知识，通过学习和思考，我懂得了如何用一种门来表示其他门，跟串并联电路一样有趣。在教材中，我还了解到了计算机的一些基本部件，还有最常见的冯诺伊曼结构体系，包括输入单元、中央处理器、内存单元、输出单元。各种设备各有特征：包括速度、大小、效率，组成了计算机。 阅读全文
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教材内容学习 1、通过第三周的学习，我了解到了十进制八进制二进制十六进制间如何互相转换，懂得了一些计数法，同时也学习到了如何将文本、音频等压缩，如何用BASE64将二进制码转化为字符。另外，在网络课程中学习了python的基础数据类型，变量的定义和序列的概念 教材学习中的内容和总结 1、问题1：编写 阅读全文
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我印象深刻的老师有初三的数学老师，因为我当时数学还可以，她会每天给我一道思考题，第二天再和她交流，带给了我很多不一样的思路，让我学会了尝试一题多解，上她的课我对数学产生了浓厚的兴趣。高中的数学老师是我目前遇到的最好的老师（大学暂时不算），他把幽默风趣的风格带进了数学课堂，还有着我认为最专业最全面的讲 阅读全文
摘要：
1、教材学习内容总结 第一章，我学习了计算系统的全景图，通过计算机硬件和软件的发展大致了解了计算机的发展历程，并认识了为计算机发展作出卓越贡献的一些名人。 第十八章，我了解到计算机的限制，懂得了什么是计算机不能完成的，以及各种情况给计算带来的误差，同时我知道了计算复杂程度与函数类型的联系，了解了计算 阅读全文
摘要：
第一章：1、计算机道德是什么？2、软件的作用是什么 第二章：1、怎样把十进制数转化为二进制？2、为什么计算机使用二进制？ 第三章：1、文本压缩有何意义？2、像素分辨率高低有什么影响？ 第四章：1、如何构成组合电路？2、怎样通过电路传输信号？ 第五章：1、计算机包括哪些主要部件？2、闪存有何优点？ 第 阅读全文