四则运算
一、作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-se-JSJ18 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/ahgc/AHPU-se-JSJ18/homework/11377 |
| 这个作业的目标 | 能对需求进行分析并实现；写一个能自动生成小学四则运算题目的程序 |
| 学号 | 3180701322 |
目录
*一.作业信息
*二.作业要求
*三.代码提交与截图
*四.个人小结
二、作业要求
写一个能自动生成小学四则运算题目的程序，然后在此基础上扩展：
1）除了整数以外，还要支持真分数的四则运算，例如：1/6+1/8=7/24
2）程序要求能处理用户的输入，判断对错，累积分数
3）程序支持可以由用户自行选择加、减、乘、除运算
4）使用-n参数控制生成题目的个数，例如Myapp.exe -n 10，将生成10个题目
三、代码提交与运行截图
1、源代码
#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
int add(int num1, int num2)//加法
{
return num1 + num2;
}
int subtraction(int num1, int num2)//减法
{
return num1 - num2;
}
int mul(int num1, int num2)//乘法
{
return num1*num2;
}
float divis(int num1, int num2)//除法
{
return ((int)(((float)num1 / num2) * 100 + 0.5)) / 100.0;
}
int main()
{
int type = -1;
int data = -1;
int choice, num1, num2, results;
float div_result;
int right = 0;
int wrong = 0;
char ch;
printf("欢迎进入小学四则运算题！\n");
srand((unsigned int)time(NULL));
while (1)
{
printf("请选择运算类型：1.加法 2.减法 3.乘法 4.除法(保留两位小数)\n");
scanf("%d", &choice);
printf("请选择位数：1.一位数 2.两位数\n");
scanf("%d", &data);
switch (choice)
{
case 1:
if (data == 1)
{
num1 = rand() % 10;
num2 = rand() % 10;
printf("%d + %d=__?__\n", num1, num2);
scanf("%d", &results);
if (results == add(num1, num2))
{
printf("回答正确！\n");
right++;
}
else
{
printf("回答错误！\n");
wrong++;
}
printf("是否继续？y/n\n");
getchar();
scanf("%c", &ch);
if (ch == 'y')
break;
else if (ch == 'n')
goto end;
}
else if (data == 2)
{
num1 = rand() % 100;
num2 = rand() % 100;
printf("%d + %d=__?__\n", num1, num2);
scanf("%d", &results);
if (results == add(num1, num2))
{
printf("回答正确！\n");
right++;
}
else
{
printf("回答错误！\n");
wrong++;
}
printf("是否继续？y/n\n");
getchar();
scanf("%c", &ch);
if (ch == 'y')
break;
else if (ch == 'n')
goto end;
}
break;
case 2:
if (data == 1)
{
num1 = rand() % 10;
num2 = rand() % 10;
printf("%d - %d=__?__\n", num1, num2);
scanf("%d", &results);
if (results == subtraction(num1, num2))
{
printf("回答正确！\n");
right++;
}
else
{
printf("回答错误！\n");
wrong++;
}
printf("是否继续？y/n\n");
getchar();
scanf("%c", &ch);
if (ch == 'y')
break;
else if (ch == 'n')
goto end;
}
else if (data == 2)
{
num1 = rand() % 100;
num2 = rand() % 100;
printf("%d - %d=__?__\n", num1, num2);
scanf("%d", &results);
if (results == subtraction(num1, num2))
{
printf("回答正确！\n");
right++;
}
else
{
printf("回答错误！\n");
wrong++;
}
printf("是否继续？y/n\n");
getchar();
scanf("%c", &ch);
if (ch == 'y')
break;
else if (ch == 'n')
goto end;
}
break;
case 3:
if (data == 1)
{
num1 = rand() % 10;
num2 = rand() % 10;
printf("%d * %d=__?__\n", num1, num2);
scanf("%d", &results);
if (results == mul(num1, num2))
{
printf("回答正确！\n");
right++;
}
else
{
printf("回答错误！\n");
wrong++;
}
printf("是否继续？y/n\n");
getchar();
scanf("%c", &ch);
if (ch == 'y')
break;
else if (ch == 'n')
goto end;
}
else if (data == 2)
{
num1 = rand() % 100;
num2 = rand() % 100;
printf("%d * %d=__?__\n", num1, num2);
scanf("%d", &results);
if (results == mul(num1, num2))
{
printf("回答正确！\n");
right++;
}
else
{
printf("回答错误！\n");
wrong++;
}
printf("是否继续？y/n\n");
getchar();
scanf("%c", &ch);
if (ch == 'y')
break;
else if (ch == 'n')
goto end;
}
break;
case 4:
if (data == 1)
{
num1 = rand() % 10;
num2 = rand() % 10 + 1;
printf("%d / %d=__?__\n", num1, num2);
scanf("%f", &div_result);
if (div_result == divis(num1, num2))
{
printf("回答正确！\n");
right++;
}
else
{
printf("回答错误！\n");
wrong++;
}
printf("是否继续？y/n\n");
getchar();
scanf("%c", &ch);
if (ch == 'y')
break;
else if (ch == 'n')
goto end;
}
else if (data == 2)
{
num1 = rand() % 100;
num2 = rand() % 100 + 1;
printf("%d / %d=__?__\n", num1, num2);
scanf("%f", &div_result);
if (div_result == divis(num1, num2))
{
printf("回答正确！\n");
right++;
}
else
{
printf("回答错误！\n");
wrong++;
}
printf("是否继续？y/n\n");
getchar();
scanf("%c", &ch);
if (ch == 'y')
break;
else if (ch == 'n')
goto end;
}
break;
default:
printf("输入错误！\n");
break;
}
}
end:
printf("回答正确%d题，回答错误%d题\n", right, wrong);
printf("\n===================感谢使用=====================！\n");
system("pause");
return 0；
}
2、运行截图
（1）、加法
（2）、减法
（3）、乘法
（4）、除法
四、个人小结
第一次用博客园来写代码，完成相关作业，感觉对于自己来说还是有一点难度。关于这个题目，完成的还有很多不足，其中最大的不足就是，没有关于真分数的计算。总体来说，通过这次作业可以看出，编程能力还需要提高。
（psp表格）
| psp2.1 | 任务内容 | 计划完成需要的时间（min） | 实际完成需要的时间（min） |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 100 | 150 |
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤 | 10 | 5 |
| Development | 开发 | 180 | 200 |
| Analysis | 需求分析（包括学习新技术） | 20 | 15 |
| Design Spec | 生成设计文档 | 20 | 30 |
| Design Review | 设计复审 | 15 | 10 |
| Coding Standard | 代码规范 | 10 | 30 |
| Design | 具体设计 | 20 | 40 |
| Coding | 具体编码 | 40 | 50 |
| Code Review | 代码复审 | 9 | 10 |
| Test | 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 40 | 45 |
| Reporting | 报告 | 10 | 20 |
| Test Report | 测试报告 | 5 | 5 |
| Size Measurement | 计算工作量 | 10 | 20 |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结，并提出过程改进计划 | 10 | 20 |
