12 2020 档案
摘要：1。每次上课按时参加，从不旷课，从不迟到，从不早退。 2. 二柱子问题等的课堂测验拿过3次前8，一次14，一次23，都在前30之列。 3.每天至少学习两个小时java。坚持每天发表博客园，一天不差，一个学期下来感觉自己编程能力大大提升，从刚上大二的一问三不知，到学起来不费力。 4.每次上课都坐在前四
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摘要：12.20 我把考试题重新修改完善了一下，当然由于web技术太菜，还是没能实现全部功能，往后会一点一点改这个代码的，直到特别完美的实现这个售房系统。 下面是代码部分。 登录界面： <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF
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摘要：12.19 今天练习了一下web系统，主要是为了提升自己的编写web的速度，为明天的考试作准备。没有遇到什么问题，明天计划继续学习web系统。 下面是练习的快速增删改查的代码，速度已经有了，可以很快速的写出一个表的增删改查。 package com.pp; import java.io.IOExce
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摘要：12.18 今天完成了小web的系统，没有遇到问题，计划明天再练习一下web项目。 下面是代码部分： package com.pp;import java.sql.*;public class DBUtil{ private DBUtil() {} static { try { Class.forN
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摘要：12.17 今天开始做一个小的web项目，计划两天写完，今天没有遇到问题，明天计划吧项目弄完。 下面是今天的代码部分： <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%><!DO
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摘要：今天发现了前几天做的商品系统的一处bug，废了很大的力气才修改完成，在买商品的时候，不会去除库里的商品，今天吧bug 修复了，明天计划继续学习web技术。 运行结果： 代码部分： <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF
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摘要：12.15 今天学习了网页如何弹窗的操作，然后又多练了几个，直到吧弹窗练得滚瓜烂熟，没有遇到问题，明天计划学习新的web系统。 下面是练习结果： 由于并不复杂，我就不粘贴代码了。
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摘要：在这段时间里看完了代码大全2的全部内容，收货很多。下面是代码大全2最后一部分的阅读笔记。 第三十三章：个人性格 1、人的个性对其编程能力有直接影响。 2、最有关系的性格为：谦虚、求知欲、诚实、创造性和纪律，以及高明的偷懒。 3、程序员高手的性格与天分无关，而任何事都与个人发展相关。 4、出乎意料的是
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摘要：12.13 今天完成了商品系统；没有遇到什么问题，实现了数据的增删改查，和一些附属功能，明天计划写一个新的web系统 下面是代码部分：与前几天的合起来就是一个完整的商品系统，不过在前几个代码的基础上又增加了点。下面是新增代码，没改动的代码这里就不写了。 <%@ page language="java
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摘要：12.12 今天在写web商品系统，没有遇到什么问题，商品系统已经完成一大不分了，计划明天写完： 下面是今天搞出来的代码部分： <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%>
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摘要：12.11 今天开始搞新的大型web系统，商品系统，今天只高了一部分，计划明天继续搞商品系统，没有遇到什么问题，计划在三天内搞完商品系统； 下面是今天搞出来的代码部分： package com.pp; public class shang { private String name; private
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摘要：12.10 今天写了一个学生的增删改查的系统； 具体代码如下： dao层： package com.pp;import java.sql.*;import java.util.ArrayList;import java.util.List;public class dao { public void
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摘要：12.9 这两天在做一个学生管理系统，包括选课，成绩，学生的增删改查，系统较大无法短时间内搞完，碰到的问题是学生成绩的升序和降序无法搞定，计划明天搞完，并吧代码发表博客。
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摘要：12.8 今天继续写学生管理系统，系统已经快些好了，大部分功能都已经实现，学生成绩的升序和降序都以完成，没有遇到问题，明天计划完成学生管理系统； 下面是所有java代码层：界面部分还有些欠缺 package com.pp;import java.sql.*;public class DBUtil{
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摘要：今天是程序员的修炼之道最后总结： Chap7 在项目开始之前 需求之坑：需求往往没有被良好地表达，需求、政策与实现往往模糊不清，然而这对于编程很不利，因为需求需要与实现隔离，需求不应有太大变动而政策时常变化。要从用户的角度思考问题。 为了理清需求，可以建立需求文档。需求文档需要有好的形式化，应该由目
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摘要：12.7 今天开始搞学生管理系统，今天完成了建表，连裤，和servlet层，dao层,student层的初步建立；没有遇到问题，明天计划继续写学生成绩管理系统，继续吧他完善，由于系统较大，明天可能也无法完成，计划后天完成。 下面是唯一实现的工能：链接数据库： 代码如下： package com.pp
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摘要：12.6 今天完成了学生成绩管理系统的最终版，没有遇道什么问题。 计划明天继续练习web系统； 下面是代码部分： <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%><!DOCTY
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摘要：12.5; 今天继续做昨天的web系统，做了一些jsp的页面，功能还不是很完善，没有遇到什么问题，明天计划继续写学生成绩管理系统，并吧学生成绩管理系统做完。 下面是代码部分; <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8
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摘要：12.4 今天继续写昨天的web 系统，谢了servlet 层,没有遇到什么问题，明天计划继续写web 系统,吧jsp页面做一部分。 代码部分: package servlet; import java.io.IOException;import java.util.ArrayList; impor
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摘要：12.3 今天练习写一个web系统，学生成绩管理系统，这个系统特别大，加上现在对web系统还不是特别熟悉，今天写的不是很多，在写的过程中没有遇到问题，明天计划继续写这个web系统。 代码部分： package util; //数据库连接import java.sql.Connection;impor
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摘要：今天总结的是程序员修炼之道第五部分的内容： Chap6 当你编码时 编码过程中应该遵循的原则。 靠巧合编程：不可靠。不要使模块可能依赖特定的输入数据、语境，否则模块的正常工作可能只是偶然。积极地查找可能的问题并修改。 为了避免这个问题，编码过程中要依靠可靠的、了解的东西，而不要碰巧拼凑一些代码，希望
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摘要：12.1 今天练习了一些web的知识；主要联系了一下链接数据库和建立数据库连接表的操作，没有遇道什么问题，明天计划继续学习web知识 代码部分： package util; //数据库连接import java.sql.Connection;import java.sql.DriverManager
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