实验1

#include<stdio.h> 
int main()
{
printf(" O    O\n" 
       "<H>  <H>\n"
       "I I  I I\n");    
    
    
return 0;    
    
}

 

#include<stdio.h> 
int main()
{

printf(" O\n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n");
printf("\n");
printf(" O\n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n");




return 0;    

 

#include<stdio.h> 
int main()
{
int x,y;
int r1,r2,r3,r4;
x=1;y=2;
r1=x+y;
r2=x-y;
r3=x*y;
r4=x/y;
printf("r1=%d\n",r1);
printf("r2=%d\n",r2);
printf("r3=%d\n",r3);
printf("r4=%d\n",r4);

return 0;    
    
}

 

#include<stdio.h> 
int main()
{
float x,y;
float r1,r2,r3,r4;
x=1;y=2;
r1=x+y;
r2=x-y;
r3=x*y;
r4=x/y;
printf("r1=%f\n",r1);
printf("r2=%f\n",r2);
printf("r3=%f\n",r3);
printf("r4=%f\n",r4);//浮点型可以算小数 

return 0;    

浮点型可以算小数

#include <stdio.h>
int main() 
{
int n, r1, r2, r3, r4;
n = 100;
r1 = n*(n+1)/2;
r2 = (n+1)*n/2;
r3 = n/2*(n+1);
r4 = (n+1)/2*n;
printf("n = %d\n", n);
printf("r1 = %d\n", r1);
printf("r2 = %d\n", r2);
printf("r3 = %d\n", r3);
printf("r4 = %d\n", r4);
return 0;
}

 

#include <stdio.h>
int main() 
{
int n, r1, r2, r3, r4;
n = 101;
r1 = n*(n+1)/2;
r2 = (n+1)*n/2;
r3 = n/2*(n+1);
r4 = (n+1)/2*n;
printf("n = %d\n", n);
printf("r1 = %d\n", r1);
printf("r2 = %d\n", r2);
printf("r3 = %d\n", r3);
printf("r4 = %d\n", r4);
return 0;
}

 

 数学计算式与原因如下图片

#include<stdio.h>
int main()
{
double x,y;
char c1,c2,c3;
int a1,a2,a3;
scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);
printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);

scanf(" %c %c %c",&c1,&c2,&c3);
printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3);

scanf("%lf,%lf",&x,&y);
printf("%lf,%lf\n",x,y);
return 0;
}

 

#include <stdio.h>
int main()
{
int a1, a2;
char c1, c2;
scanf("%d%c%d%c", &a1, &c1, &a2, &c2);
printf("a1 = %d, a2 = %d\n", a1, a2);
printf("c1 = %c, c2 = %c\n", c1, c2);
return 0;
}

 

 

#include <stdio.h>
int main() 
{
int answer;
char words[5000];
printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n");
printf("1. 作为一个宅，社恐，觉得这样很好. 有网络，自主学习，很ok.\n");
printf("2. 不喜，不喜，很不喜. 眼睛快瞎了. 脑壳有点卡...\n");
printf("3. 中间派. 不知道. 说不清.\n");
printf("4. 其它...\n");
printf("你的选择: ");
scanf("%d", &answer);
if(answer == 4) {
printf("请补充说明你的想法: \n");
getchar(); // 这行代码为什么放在这里，如果去掉了，会怎么样？
gets(words); // 从键盘输入你的想法，输完后，敲回车键
}
printf("\n"); // 换行
printf("当遇到问题时, 你会选择:\n");
printf("1. 遇到问题, 就解决问题。不懂的，搜索式学习，逐个攻破.\n");
printf("2. 遇到问题, 不高兴。然后,...,没有了.\n");
printf("3. 其它...\n");
printf("你的选择: ");
scanf("%d", &answer);
if(answer == 1)
printf(":)\n");
else if(answer == 2)
printf("这样不能解决问题啊...我们选择1好不好:)\n");
else if(answer == 3) {
printf("请补充说明你的想法: \n");
getchar(); // 这行代码为什么放在这里，如果去掉了，会怎么样？
gets(words); // 从键盘输入你的想法，输完后，敲回车键
}
return 0;
}

hou

当去掉getchar（）；后 ，图片如下

 当程序出现 让你输入内容时，你不能输入，直接进行下一行的代码。getchar在程序中起着向程序中输入的作用，可能是定义了数组，使输入者可以输入字符串。

 

实验总结：

scanf函数与printf函数在运用时有一定的规则，如果不按规则输入的话可能会产生错误。

c语言的语法一定不能打错，不然即使编译成功了，也会影响你在程序中的体验。

我对c语言的语法还不够熟悉，要多加练习。

我觉得可以先学学if语句，感觉if语句蛮有用的。