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摘要: 本周学到了对数组的基本操作,包括遍历数组、填充替换数组元素、对数组进行排序、复制数组、数组查询,还有数组排序算法, 1、冒泡排序:基本思想是对比相邻的元素值,如果满足条件就交换元素值,把较小的元素移动到数组前面,把大的元素移动到数组后面,这样较小的元素就像气泡一样从底部上升到顶部; 算法实现: pu 阅读全文
posted @ 2019-08-03 16:32 谜语+ 阅读(207) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 恍惚之间已到七月底了,本周结尾了,时间总是匆匆离去,不等任何人。 进入正题吧 。 本周学习了字符串,还有数组,花在代码上的时间四个小时,解决问题上三个小时; 字符串: 一、一些小知识点 1、连接字符串 使用“+”运算符,可实现连接多个字符串; 2、获取字符串长度 str.length(); Stri 阅读全文
posted @ 2019-07-28 09:58 谜语+ 阅读(166) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 《大道至简》这本书篇幅较短,一百多页,不像那种编程大书一样读起来很费事。总体来说比较通俗易懂,在说明自己观点的同时引用了许多古代的例子,并且书中详细的阐明了作者对软件工程的看法以及一些独到的见解,书中也有很多的专业术语我看不懂,但其中的思想值得我学习,尤其是像我这样学软件工程的学生更是值得借鉴。大道 阅读全文
posted @ 2019-07-21 12:57 谜语+ 阅读(152) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 转眼一周过去了,时光匆匆而逝,什么都没留下。 这一周,我学习了流程控制,主要是一些条件语句和循环语句的用法;花在解决问题上约三个小时,代码上两个小时,学习新知识上五个小时; 学到了一样新东西是c、c++没有的,循环嵌套下,break只能跳出最内层的循环,而有一种方法,可跳出外层循环,在想跳出循环体f 阅读全文
posted @ 2019-07-21 08:14 谜语+ 阅读(156) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 时光在不经意中流逝,翻开旧日的笔记,字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨,坎坎坷坷中去,旧时的回忆依旧,只是少了几分忧郁,几分繁华,多了几分沧桑。 不禁回想起高中三年的时光,多么快啊。 无意间翻到了高三时的笔记,翻开时,一页一页的笔记让我想起当年的不易与艰辛,现在想想真是难 阅读全文
posted @ 2019-07-13 21:40 谜语+ 阅读(239) 评论(1) 推荐(1) 编辑
摘要: 2019年已经过去了一半,曾经荒废时光的你,没时间遗憾,唯有追赶和改变,别让明天的你,再憎恨今天不曾尽力的自己!六月,再见!七月,奋起! 从本周开始,我就要进入java,先从基础开始学习java程序设计。 我买了一本书,是《Java从入门到精通第5版》,我感觉这本书还挺不错的,有程序开发源代码,以及 阅读全文
posted @ 2019-07-06 15:36 谜语+ 阅读(136) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 安装的前期准备: 首先查看电脑的位数: 鼠标右击我的电脑,点属性,即可查看到自己电脑的位数 如图: 可以看到系统是64位操作系统,下面我就以64位来讲; 下载JDK 下载地址:http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/jdk8-d 阅读全文
posted @ 2019-07-04 13:02 谜语+ 阅读(3940) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 进入微课堂APP 主界面,有注册账号、登录、忘记密码和填写手机号密码的输入框。注册好,登进去之后,界面底端有两个按钮,一个是课堂,另一个我的;在课堂界面右下角有个加号,点击是创建微课和使用微课号加入微课;在我的界面有个人信息,可以进行退出当前账号操作。创建课程后,里边有成员、活动、详情;活动可以进行 阅读全文
posted @ 2019-06-15 22:41 谜语+ 阅读(354) 评论(0) 推荐(1) 编辑
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