第一次作业

       感悟

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        浏览过老师推荐的两篇文章后，清晰的认识到别人对大学上课的看法和老师和学生的关系看法。每个人会有不同的认为，只有雷同，不会有完全相同。

        关于大学生上课的看法

        有的人认为大学上课该认真上课，有的会说考试能过就好。他们都是对的，你不能说认真的就一定对，不认真的就一点错。因为就想别人所说，每个人的出发点不一样，目标不一样，终点不一样，所以就会导致每个人到达终点的过程会不一样。目标是拿到好成绩，学习到更多专业知识，在大学中丰富自己的人，在大学很认真的去上课去学习，这是一定对的；而有的人目标只是每门科目能有60分，能顺利拿到毕业证的，他没认真上课努力学习，但也不能说他就一定错。学习和生活一样，每个人的追求不一样，他所参照的标准就不一样。我们不能总是用自己的标准去衡量别人，这是不对的。

       但是，在大学时期，这是属于学习时期，就应该是认真上课努力学习的，这个正常道理，理之所在。我们都是作为学生的，不要因为自己比别人努力了，学习的时间比别人多，自己在学习，别人在玩游戏，但是自己能过别人也能过，不平衡。我们不要有这样的心态，就只要记住，付出不一定会有收获，但不付出就一定没有，未来是如何那是后话。

 

       师生关系

       师生关系是从上学开始就存在的问题，这一种是怎么样的人际关系呢？也是各抒己见。像在文章中，有把师生关系比如成：餐馆和食客、老板和雇员、保姆和幼儿、路人甲和路人乙、狱警和犯人等关系；在这些关系中，都有些方面是相似的，但有些方面是不合理的。

       如果要我去说说师生关系，那我会把它比如成职工A和职工B。老师和学生（职工A和职工B）都是生活在学校这家大公司里面，他们都有各自的岗位，有各自的任务，但是，都是要遵循学校这个大公司所定下的规则。老师（职工A）他的责任就是服从学校的安排，去教一门或多门科目，每到定期时候就要给学校上报教学情况；学生（职工B）的责任就是完成要学科目的任务，达到最低标准。好了，分工明确后，就可以各自执行了。有些人说那我学生（职工B）不认真上课或者不完成作业，也不关你老师（职工A）的事情啊？这个不是说老师想去硬性关他事，这个他的工作，他的任务，学校要求他，上报缺课者名单，上报不完成作业者名单，老师登记你名字，给你不够60分，不是他自愿去给的，这是他的工作，他只是在完成他所在职位的工作；再说学校是给钱聘请老师的，老师必须完成工作，不然就会扣钱，这样的惩罚就像学生不完成学习任务，就会挂科一样。所以，正常情况，就是老师为了不被扣钱，就完成学校的任务；学生为了不挂科，就要完成学习任务。谁也不能违反，这就是学校这个大公司的规则。有些人说我和老师熟，我叫老师帮我糊弄过去，就可以不学习也不挂科了；但是这样子就是老师没有完成学校的任务了，是要扣钱或者更严重的解雇了，所以人家老师为什么要做一些损己不利人的事情呢？你可以自己想想，如果要扣你钱损害你利益地去做些还不好的事情，换做是你自己你会做吗？很显然的一个道理，没有人是傻子，会去做这样的事情。

       在学校这个大公司中，是有一个系统的规则的，老师（职工A）有他的责任和要遵守的规则；学生（职工B）也会有责任和要遵守的规则；违反了就要惩罚，就是这么简单。在学校，学生是交了学费来求学，学校就有要求去尽力传授知识给学生，但学不学就是学生的事情了，可以这样说，挂科这样的惩罚，就是一种变相的硬性要求学生去学习的方式，学校可以直接只管教，不管你能不能学会，毕竟学不学会，真的是自己的事情。硬性你反而责怪的话，那只能说你的想法比较特别了。

       在学校还比较仁慈，后面去到社会，处处都涉及到自身利益的，就很难说再有仁慈而言了。没有公司愿意要只拿工资不干事的员工，永远要记住社会上远远不是只有你一个人会，大把人等着你的退位。工作上不完成任务就没有挂科和补考而言了，面对的就是解雇了。

     第一部分：结缘计算机

1.你为什么选择计算机专业？你认为你的条件如何？和这些博主比呢？

      我选择的专业是软件工程，自身条件：在上大学之前是没有了解过软件工程的相关专业性的知识的，可以说的计算机小白，只能靠自身花多点时间去了解和掌握更多相关知识，我觉得最主要的还是要多编程，现在每个月多编程一万行，以后会轻松很多。

     第二部分：在计算机系里学习

1.你对你的大学生活有什么想要吐槽的地方吗？你理想的大学教育应该是什么样子的？跟学校给你的有什么区别？比较你在中国大学的经历，你的老师和学校能做到和国外那样吗？如果不能，请分析一下为什么？

      吐槽学校的地方吧，就是交通太不方便，放假回家太辛苦了；理想中的大学教育肯定是轻松的啦，现实的大学很是挺有压力的；学校的学习气氛还是挺好的，很有压力和动力；没去过外国这就不知道了；听说外国的大学是压力最大的时候，和我们的很不一样。

2.迄今为止，你写了多少代码，描述你做的最复杂的软件项目/作业

      迄今为止，码了多少行代码就不知道咯，也挺多了的，就是杂七杂八的；做过最复杂的就是Android的音乐播放器，这个软件真的让我天天熬夜，也就勉强做出普通效果，还不能完全去吃透。

     第三部分：未来规划

1.你准备怎样来规划你技术道路，职业道路和社会道路？

      规划自己的道路吧，就是现在也大三了，肯定要主攻自己最感兴趣的一个方向了，起码也要精通一门，有时学的太杂也有点弊端，有点把握不了，太散太分散了，所以现在要专注一门，为以后找工作有点底，出到社会，有几年工作经验后，再学其他语言，提升自己的等级。

     更多

1.你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上？

      我对这门课的期待：可以更好的掌握编程方法；平均时间：一天30分钟；特殊情况：一周两小时。