201521123085 《Java程序设计》第5周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。

2. 书面作业

1. 代码阅读:Child压缩包内源代码

1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误。并分析输出结果。

不能通过编译,在System.out.println(i);上会显示错误The file parent.i is not visible,因为i是用private定义的,在该程序中不能被调用,可以把private int i=1;改成protected int i=1。

1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java,能否编译通过?提示什么错误?分析原因。

另外一个包中的OutOfParentPackage.java,不能编译通过,提示的错误是The type Parent is not visible.发生这个错误的原因在于Parent类不是public的。要将Parent类改为public才能使之正常编译。

1.3 回答:如果为了访问到protected修饰的属性或方法应该怎么办?

把protected改成public就可以在其他包里访问它的属性或方法。

2. abstract进阶:阅读GuessGame抽象类的设计与使用源代码

2.1 Guess改造前代码很简单,而改造后的代码使用了抽象类、抽象方法看起来很复杂,那这样的改造到底有什么好处呢?

改造前,只能在控制台输出;改造后,既可以在控制台输出,也可以使用对话框图形界面等输入。

2.2 如果想将该游戏改造成图形界面,应该进行一些什么操作?

首先使该类继承此抽象类,然后用图形界面支持的输入输出语句来重写抽象类当中的抽象方法。

2.3 结合该例子,你觉得什么时候应该使用abstract?

抽象类是一个较为笼统的类,在类中,可以申明方法,但是不实现,在继承的类中,引用该方法,在对这个方法进行详细的内容。正因为如此,如何遇到具有共同方法但不同的实现方式的情况下,可以运用到抽象类。

2.4 重要:在这个例子中,变化的是什么,不变的是什么?尝试结合abstract、继承等概念进行说明。

变化:变化的是输入输出,用abstract类使输入输出具有弹性----可以控制台,也可以使用对话框图形界面等输入输出。
不变:不变的是玩游戏的逻辑,游戏该怎么玩还是怎么玩,从代码上看也可以发现这段代码没有变化。
3. Comparable与Comparator

3.1 描述Comparable接口的用途。为什么某个类实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序?

Comparable接口对实现它的每个类的对象进行整体排序;Arrays有一方法 public static void sort(Object[] a)对指定对象数组按升序进行排序, 数组中的所有元素都必须实现 Comparable 接口,若要对对象进行排序需要使用comparable接口并编写Compareto,才能使用Arrays.sort。

3.2 有了Comparable接口为什么还需要Comparator接口呢?

Comparator接口其实就是一种策略模式的实践。实现Comparator接口的类必然就会实现一个compareTo(Object o1, Object o2)的方法,而这个方法就是算法中的一部分,所有使用了 compareTo方法的类都不会关心compareTo是如何工作的,只关心他的返回值,这也是面向对象中著名的封装特性。

4. 面向接口案例分析

4.1 画出类关系图,描述每个类与接口的作用。

4.2 StudenDaoListImpl与StudentDaoArrayImpl有何区别?

StudenDaoListImpl是用ArrayList实现的,而StudentDaoArrayImpl是用数组实现的。

5. 什么是面向接口编程?面向接口编程的好处是什么?

面向接口的编程使得,定义和实现分开,这样再设计一个系统时如果需要更改实现只要更改实现类就好不会使得模块的改动引起其他模块的大规模调整。比如第四题中用了两个实现类,而不是把一堆代码放到Student类中,这样如果想用数组来实现或者ArrayList只要改变一下Text中的几行代码,而不用大规模的改变Stdent中的代码。

3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结

3.1 在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2. PTA实验

实现Comparable接口,使用compareTo的方法。要注意的是升序还是降序排列,取决于它的返回值。最后使用Arrays.sort进行排序,输出。

posted @ 2017-03-25 18:30  叶金蕾  阅读(139)  评论(1编辑  收藏  举报