摘要： 原始图形 1、目标左侧添加两列成绩值，成绩达标列输入函数=IF(G2>=F2,G2,NA())并向下填充；成绩不达标列输入函数=IF(G2<F2,G2,NA())并向下填充；达成率前置到目标前，重新生成图表 3、右键设置图表区域格式，设置系列重叠100%并设置成绩不达标的为红色即可 此方式仅适合只展 阅读全文

摘要： 1、以相同的数据源建立不同维度的透视表（这一步最关键，数据源必须相同，否则无法进行多表链接） 2、选择期中一个数据透视表插入切片器 3、切片器空白处右键选择报表链接 4、在需要联动的透视表打勾即可 以透视表为基础制作图标，即可实现多图联动 阅读全文

摘要： 因存在位置未知的空值，需要两两空值判断再进行比较，所以5列两两相比有10种可能，需要全面考虑，缺一都可能导致数据不准确（空值位置影响） 一、初始版本：案例中当前单元格的函数：=AND(IF(OR(B3="",C3=""),TRUE,B3=C3),IF(OR(C3="",D3=""),TRUE,C3= 阅读全文

摘要： 1、divide（分子，分母）：相除函数 2、calculate（表达式，筛选条件）：按条件汇总 3、distinctcount（计数列）：计数函数 3、合并工作簿的内容自定义列时需要的合并函数：Excel.Workbook（），区分大小写 阅读全文

摘要： 1、创建并设置度量值 2、选择建好的度量值，在建立的度量值基础上增加运算，同时更改格式 3、运用度量值做可视化图表：用员工表中的员工和上一步修改完成的度量值即可 阅读全文

摘要： 1、做好需要到的模板内容，确定哪些是变量哪些是需要用函数获取的变量|| 2、有了第一步的准备，即可直接合并，注意合并完调整单元格格式为自动分行，左对齐，不然不会有效果||=E8&CHAR(10)&E9&D9&CHAR(10)&E10&D10&CHAR(10)&E11&D11 注：语文的max函数为= 阅读全文

摘要： 1、提取日期文本=RIGHT(A1,12)，从右侧开始提取12个字节； 2、去掉多余的空格=SUBSTITUTE(F2," ","")； 3、date函数和mid提取函数进行日期转换=DATE(MID(F3,1,4),MID(F3,6,1),MID(F3,8,2))； 4、优化函数，第3步的函数只能 阅读全文

摘要： 1、有如下学生成绩表，透视得出每个班的平均值以及每个学生对比期中考试有没有提升。 2、鼠标点击数据表单元格-插入-数据透视表-字段选择班级和期末总成绩，值字段设置为平均值。 3、点击透视表-选择“分析”-“字段、项目和集”-输入运算公式添加运算字段，在右侧工具栏勾选即可。 阅读全文

摘要： 1、有以下学生成绩表，对期末考试设置上涨、下降箭头，体现考生成绩变动； 2、选中C2，“条件格式”-“管理规则”-“新建规则”-“使用公式确定要设置格式的单元格”-输入公式=$C$2>$B$2（要往下拽填充格式，需要把绝对引用去掉=C2>B2）-点击“格式”； 3、选择“数据”-“自定义”-输入“[ 阅读全文

摘要： 1.ctrl+F，点击“选项”，在出来的扩展框选择“格式”后小三角，选择“从单元格选择格式”； 2.选择要进行替换小于200的区域； . 3.点击“查找全部”，点击“值”排序，选择第一个数值，找到最后一个小于200的值，按住shift点击选中最后一个小于200的值，选择全部小于200的值后，鼠标移至 阅读全文