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毛涛
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2015年6月14日
组员
摘要: 组号:八号项目名称:待定组员:毛涛、徐明艳、胡贵玲、吴明先、旦增格勒用户代表:待定项目经理:待定开发人员: 待定
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posted @ 2015-06-14 21:52 毛涛
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2015年5月27日
第五次作业
摘要: 1、请运行下面code,指出其功能;(需附运行结果截图,并用简短文字描述其功能)2、请将该code进行代码重构,使之模块化,并易于阅读和维护; 1 import java.util.ArrayList; 2 import java.util.List; 3 import java.util.Rand...
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posted @ 2015-05-27 10:10 毛涛
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2015年5月18日
第四次作业(1,2)
摘要: 问题:1、敏捷开发是在什么样的背景下产生的?其主要特点有哪些?什么时候选择敏捷开发更恰当,为什么?2、Codesmell是如何产生的?有哪些典型的codesmell?代码重构(Coderefactoring)有哪些优点?有哪些代码重构的方法?解答:1、背景:敏捷开发是在基于客户能够在需求阶段就给出完...
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posted @ 2015-05-18 23:01 毛涛
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2015年4月21日
第三次作业(毛涛和徐明艳)
摘要: 第三次作业题目:请编写一个能自动生成小学四则运算题目的“软件”。让程序能接受用户输入答案,并判定对错。最后给出总共对/错的数量。需求分析: 1、 该软件是针对学生有限的计算能力,计算效率,计算精确度而制作的软件; 2、 该软件可以进行简单的四则运算并进行判断;扩展功能: 1、 程序可以出带...
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posted @ 2015-04-21 23:05 毛涛
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2015年4月10日
第二次作业
摘要: 一、题目:请编写一个能自动生成小学四则运算题目的 “软件”。让程序能接受用户输入答案,并判定对错。最后给出总共 对/错 的数量。二、具体设计:1、定义变量:a、b、c三个变量,a、b表示随机产生的0-100之间的整数用rand()%100实现,然后c表示进行各种运算后的运算结果,right表示回答正...
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posted @ 2015-04-10 21:45 毛涛
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2015年3月23日
浏览完《软件工程》后,所提出的问题?
摘要: 1、我们学习软件工程,对我们以后有什么帮助?2、看完软件工程,我觉得它好抽象,完全不知道他是讲什么,在实际生活中,他有什么用处?3、软件工程包括了什么?4、软件团队包含了那些角色?5、软件团队怎样才能准确的找到用户的需求呢?
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posted @ 2015-03-23 11:00 毛涛
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