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鉴于博客园缺乏教学管理能力，故移步到 www.t2code.com 博客主页：http://www.t2code.com/blog/index.shtml 我的博客： http://www.t2code.com/blog/home.shtml?createUserId=3 阅读全文
posted @ 2016-04-11 19:47
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第五周作业请回复到本帖子下面，按班来 阅读全文
posted @ 2016-03-28 13:23
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第六周作业请回复到本帖子下面，按班来 阅读全文
posted @ 2016-03-28 13:23
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第四周作业请回复到本帖子下面，按班来 阅读全文
posted @ 2016-03-28 13:22
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从第三周开始，作业不再是是老师布置，因为这个时候，你们基本上都开始做项目了， 于是， 作业的来源： 1.书上的课后作业 2.课件上面的随堂讨论或作业 3.你瞎想到的问题 4.【推荐】在实际项目中，结合软件工程知识点，提出作业 最为推荐第四种方式，比如， 关于白盒测试的知识点，结合你的项目实践，就可以 阅读全文
posted @ 2016-03-18 11:45
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选一，注意点参见 http://www.cnblogs.com/jerry1979/p/5228286.html 阅读全文
posted @ 2016-03-14 13:44
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选一，注意点参见 http://www.cnblogs.com/jerry1979/p/5228286.html 阅读全文
posted @ 2016-03-14 13:36
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回复格式： 某某，学号，博客地址 ... 一个班一个回帖就好了！！！ 阅读全文
posted @ 2016-03-04 23:20
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13级1、2、3班班长或学委请注意，结对和分组情况请在本随笔下面回帖。 阅读全文
posted @ 2016-03-03 17:09
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http://card.weibo.com/article/h5/s#cid=1001593811889019800466&vid=&extparam=&from=&wm=0&ip=223.156.134.78 “金字塔的建造者，绝不会是奴隶，而只能是一批欢快的自由人。” 阅读全文
posted @ 2016-02-29 19:32
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来自 xinz 我讲一个故事 -- 我们在美国的朋友的朋友， 他们移民到美国， 想让小孩保持中文水平，就送小孩上周末的中文学校。 后来小孩就特别烦，有很大的抵触情绪，不想上课，不想练习中文。 他们和小孩沟通了几次， 后来想就按小孩的想法吧， 快乐教育。。。 于是就不去上中文课了。。。 一晃小孩上了大 阅读全文
posted @ 2016-02-29 19:31
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http://www.infoq.com/cn/news/2015/04/experiences-remote-pairing 在进行远程工作时，使用结对编程方式能够有效地增进开发者之间的互动，并促进团队的良好关系。它不仅能够促进信息的流动，还能够防止开发者注意力分散的现象。你可以多尝试一下各种工具 阅读全文
posted @ 2016-02-29 19:19
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http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4ODM4ODQ3MQ==&mid=402823053&idx=1&sn=dea1fe3623375bd08bf420fd77e6d6f9&scene=1&srcid=0229a9dKzGAA6f49Fqk4EIMR#wechat 阅读全文
posted @ 2016-02-29 19:17
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http://www.cnblogs.com/xinz/p/3803035.html 选一个 另外，13软件工程1/2/3班可以选择课件上面几个题目： 课件下载链接。 另外，14软件工程1/2班可以选择上课讲的几个题目： 1.几大开发模型区别与联系 2.移动APP开发使用什么样的原型设计工具比较合适 阅读全文
posted @ 2016-02-29 17:47
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