20145329 《Java程序设计》第三周学习总结

教材学习内容总结

  • java并非完整的面向对象程序语言

  • 定义

1:class:定义类
2.char:类型声明变量
3.new:新建对象
4.名称 X:参考
5.=:可用于指定参考至新建变量
6.构造函数:与类名称同名,无须声明返回类型的方法

  • 两个基本标准类

1.java.util.Scanner
+scanner扫描标准输入,看看用户有无输入字符
+scanner对每个基本类型都有个对应的next ...()方法

2.java.math.BigDecimal
+使用ava.math.BigDecimal得到更好的精确度
+java使用分数与指数来表示浮点数,不可以用==直接比较浮点数运算的结果
+创建Decimal的方法之一是使用字符串,可进行加、减、乘、除运算
+ 加法代码形式:BigDecimal result=XXX1.subtract(XXX2); System.out.println(result);

  • 对象指定
    1.操作对象是,=用于指定参考名称参考某个对象,而==用于比较两个参考名称是否参考同一对象,!=用于比较两个名称是否没参考同一对象

  • 打包

    +打包基本类型:让基本类型像对象一样操作
    +打包器:Long、Integer、Double、Float、Boolean、Byte等类

  • 编译程序蜜糖

    +编译蜜糖程序:参考实例4进行操作(自动装箱),运作时自行取出打包器中的基本形态信息(自动拆箱)
    +增强式for:for(int[] row:cords)

  • 数组对象

    +数组:用int[]声明,具有索引的数据结构
    +fill()可新建元素值
    +对象是根据类而建立的实例,代表建立数组对象的类定义由JVM动态产生
    +基本类型数组复制:Array.copyOf()
    +类类型申明的数组,在使用for循环进行复制时并没有实际复制出cloehes对象,称为复制参考或浅层复制

  • 比较对象实质内容是否相同用equals(),不要用==

  • 字符串对象

    +字符串用来打包字符数组,可以用“”包括一串字符来建立字符串
    +字符串池:JVM创建String实例用于对象参考,并在字符串池中维护
    +字符串常量:用“”写下的字符串称为字符串常量
    +用+连接字符串会产生新字符串
    +javac -encoding 指定字符编码

  • 封装

    +封装 = 类 + 访问控制(public,protected,private...)
    +Java可以使用private关键字定义类私有的数据,声明为private的成员表示为类私有
    +封装的主要目的:隐藏对象细节,将对象当作黑箱进行操作。用户要操作对象,要使用你定义的函数,通过你的方法调用,但是不知道构造函数的细节,也不知道私有数据

  • 类语法细节

    +public声明:表示它是个公开类,可以在其他包的类中使用,用在成员变量前
    +重载构造函数:定义多个只要参数类型火哦个数不同的构造函数
    public class Some{ ... public Some(inta){ ... } public Some(int a,String text){ ... } }
    方法重载可用一致的名称调用类似功能的方法
    +this:构造函数参数与对象数据成员同名时,用this加以区别

    +static:所有对象公有的 ,用在类前,用在方法前,用在成员变量前
    +访问惯例:类名.static成员
    +内部类:类中可在定义类
    +传值:Java中方法都是传值(Pass By Value)的 ,传值(Pass By Value,Call by Value),传引用(Pass By Reference,Call by Reference)

教材学习中的问题和解决过程

问题一:构造函数的具体用法?
解决:查阅得知,构造函数是与类名称同名,无须声明返回类型的方法

public class Some{
	...
     public Some(int a,String text)
	...
	}

问题二:打包基本类型是怎么实现的?
解决:例如:用Integer打包in类t型数据,可以用new创建Integer实例时传入int数据
问题三:什么事浅层拷贝,什么是深层拷贝?
解决:`

  浅层复制:参考对象可以通用,没有实际复制出cloehes对象
 for(int i=0;i<c1.length;i++){
       c2 [i]=c1[i];
    }

深层复制:c1每个索引参考的对象都会被复制	

    for(int i=0;i<c1.length;i++){
        Clothes2 c=new Clothes2(c1[i].color,c1[i].size);
        c2 [i]=c;
    }`

问题四:

`package cc.openhome;
import java.util.Scanner;
public class Sum {
public static void main(String[] args) {
    Scanner scanner=new Scanner(System.in);
    long sum=0;
    long number=0;
    do{
        System.out.printf("输入数字:");
        number=Long.parseLong(scanner.nextLine());
        sum+=number;
    }while(number!=0);
    System.out.println("总和:"+sum);
}
}`

代码是如何运行出总和的(System.out.println("总和:"+sum);)?
解决:显示每一个输入的数是 Scanner scanner=new Scanner(System.in)扫描显示;问百度,sum+=a 就是sum=sum+a;的意思,得最终和
问题五:op1.add(op2).add(op3).equals(result)是什么用法?
解决:调用add()方法得到它们的和,再调用equals()进行判等

问题六:
package cc.openhome;

public class Average {
public static void main(String[] args) {
    long  sum=0;
    for(String arg:args){
        sum+=Long.parseLong(arg);
    }
    System.out.println("平均:"+(float)sum/args.length);
}
}

为什么返回值为:平均:NaN
解决:没有提供整数

代码调试中的问题和解决过程

问题1

  package cc.openhome;

  class Clothes{
  String color;
  char size;
  }
  public class Field {
   public static void main(String[] args) {
    Clothes sun= new Clothes();
    Clothes spring=new Clothes();

    sun.color ="red";
    sun.size = "S";
    spring.color="green";
    spring.size="M";

    System.out.printf("sun(%s, %c)%n",sun.color,sun.size);
    System.out.printf("spring(%s, %c)%n",spring.color,spring.size);
}
}

错误:java:不兼容的类型:java.lang.String无法转移为char

解决:java.lang.String与char,仔细检查代码发现着急把字符S用“”括住,而不是‘’。

问题2

package cc.openhome;
class Clothes {
String color;
char size;
Clothes(String color,char size){
    this.color=color;
    this.size=size;
}
}
public class Shallowcopy {
public static void main(String[] args) {
    Clothes[] c1={new Clothes("red",'L'),new Clothes("green",'M')};
    Clothes[] c2=new Clothes[c1.length];
    for(int i=0;i<c1.length;i++){
        c1[i]=c1[i];
    }
    c1[0].color="yellow";
    System.out.println(c2[0].color);
}
}

错误:Exception in thread "main" java.lang.NullPointerException
at cc.openhome.Shallowcopy.main
解决:百度解释是"程序遇上了空指针",简单地说就是调用了未经初始化的对象或者是不存在的对象。检查发现 c1[i]=c1[i];书写错误,改为 c2[i]=c1[i];后运行正确

问题3

 package cc.openhome;
 public class CardApp {
 public static void main(String[] args) {
    CashCard[] cards={
            new CashCard("A001",500,0),
            new CashCard("A002",300,0),
            new CashCard("A003",1000,1),
            new CashCard("A004",2000,2),
            new CashCard("A005",3000,3)
    };
    for(CashCard card:cards){
        System.out.printf("(%s,%d,%d)%n",card.number,card.balance,card.bonus);
    }

}
}错误: java: 类CardApp是公共的, 应在名为 CardApp.java 的文件中声明

解决:书本上有错误,应把CardApp改为与类名称完全吻合的名,改为CashApp

问题4:

`package cc.openhome;
import  java.util.Scanner;
public class CashApp {
public static void main(String[] args) {
    CashCard[] cards={
            new CashCard("A001",500,0),
            new CashCard("A002",300,0),
            new CashCard("A003",1000,1)
    };
   Scanner scanner=new Scanner(System.in);
    for(CashCard card:cards){
        System.out.printf("为(%s,%d,%d)储值:",card.number,card.balance,card.bonus);
        card.store(scanner.nextInt());
        System.out.printf("明细(%s,%d,%d)%n",card.number,card.balance,card.bonus);
    }

}
}`

错误:java: 找不到符号
符号: 方法 store(int),
位置: 类型为cc.openhome.CashCard的
变量 card
解决:请教大神,得知这个程序代码调用了CashCard2,所以写的时候和书上的不能一样,组要根据自己的来调用,然后再把package cc.openhome;去掉,让两个函数在同一个工程文件下
import java.util.Scanner; public class CashApp { public static void main(String[] args) { CashCard2[] cards={ new CashCard2("A001",500,0), new CashCard2("A002",300,0), new CashCard2("A003",1000,1) }; Scanner scanner=new Scanner(System.in); for(CashCard2 card:cards){ System.out.printf("为(%s,%d,%d)储值:",card.number,card.balance,card.bonus); card.store(scanner.nextInt()); System.out.printf("明细(%s,%d,%d)%n",card.number,card.balance,card.bonus); } }}
再次编写运行正确

学习感悟思考

学习java应该是循环渐进,有始有终,按部就班,脚踏实地.java是一门有着阶梯性的一们语言,如果要学习它.感觉最好还是按照java的学习体系,先学习什么,在学习什么,只有这样,我们在学习中才会遇到更少的麻烦,编了两周的代码,感觉代码多数还是可以看懂,但是没有具体代码示例的知识点的内容解释真的是好伤脑啊,敲了很多代码,但是感觉自己编起来可能还是有问题。

代码托管

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 50/50 2/2 20/20 实现“HelloWorld”
第二周 100/150 2/4 20/40 学会用用IDEA编写代码
第三周 100/250 2/6 20/60 掌握了更多的语法知识

参考资料

posted @ 2016-03-20 11:04  20145329吉东云  阅读(364)  评论(7编辑  收藏  举报