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iMaJun
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2018年7月3日
个人学期总结
摘要: 1.像我们这种初学者我们需要什么所需的基本条件,来塑造软件工程师这个职位,来指示我在软件工程这条路走的更远? <1>积累软件开发相关的知识,提升技术技能。 <2>积累问题领域的知识和经验。 <3>对通用的软件设计思想和软件工程思想的理解 <4>提升职业技能 <5>实际成果 2.什么是好的软件设计思想
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posted @ 2018-07-03 17:12 iMaJun
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2018年4月18日
201571030315\201571030303《小学生四则运算软件需求说明结对项目报告》
摘要: 以实验二个人项目、实验三结对项目所开发的小学生四则运算练习软件作为原型,实施小学生四则运算练习软件用户调研活动。 (1)调研对象:小学生,小学数学代课老师,家长 (2)要利用实验二、实验三开发的程序作为软件原型; (3)采用问卷调查,访谈两种方式来需求获取; (4)和小伙伴设计了网上问卷调查,调查了
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posted @ 2018-04-18 22:29 iMaJun
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2018年4月4日
软件工程结对项目
摘要: 前言:按照结对编程的原则,我和邻宿舍的小伙伴进行了两人结对编程,我们开发的结对项目的是小学生四则运算练习软件,具体就是随机生成n道题,供学生答题并返回正误记录答题结果,进行多轮。具体需求分析以及功能设计与实现如下。 github代码地址:https://github.com/wmajun/Demo3
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posted @ 2018-04-04 19:18 iMaJun
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2018年3月24日
201571030315 四则运算
摘要: 四则运算github地址:https://github.com/wmajun/size 1. 需求分析 本软件使用群体主要为小学生,目的为让小学生巩固加强自己的四则运算能力 · 程序可接收一个输入参数n,然后随机产生n道加减乘除练习题,每个数字在 0 和 20 之间,运算符在2个到4个之间。 · 为
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posted @ 2018-03-24 15:08 iMaJun
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2018年3月13日
速读《构建之法——现代软件工程》随笔
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posted @ 2018-03-13 23:42 iMaJun
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