郝博雅

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20155205 2016-2017-2 《Java程序设计》第1周学习总结

20155205 2016-2017-2 《Java程序设计》第1周学习总结

教材学习内容总结

第一章

  • 下载了娄老师推介的xmind,试着自己总结了一下。

  • 为了要运行Java程序,必须安装JRE;要开发Java程序,必须取得JDK。

第二章

  • 撰写Java需要注意的四点(p24)。*在正式撰写程序之前,要先确定可以看到文档的扩展名。
  • PATH
执行 echo %PATH% 来看目前系统环境变量中包括那些路径信息
使用 SET PATH=路径 来设定PATH
  • CLASSPATH

在JVM中:使用 -classpath (-cp)来告知可执行文件的位置
在javac中:也需要用-classpath指定!

到类中找变量:

 java -cp .;classes 变量
  • SOURCEPATH
sourcepath在于告诉Java执行环境,在哪些目录下可以找到所要执行的Java程序所需要的类或者包。

  • package

比如main类使用package定义在cc.openhome包下,Main.class必须放在对应的cc/openhome文件夹中。对应非常关键。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:Java SE的分类中有JVM,JRE的分类中也有JVM,这两个JVM有没有什么不同?

  • 问题1解决方案:在查找资料后,发现很多人对JDK、JRE、JVM三者的关系也不是很清楚。但回答我的问题的是JVM是一样的,下图很好的反映了三者之间的关系。

  • 问题2:JVM默认的类搜索路径与什么有关?

  • 问题3:boolean类型是什么?该怎么使用?

  • 问题4:为什么字符串对象一旦建立,就无法更改对象中的任何内容?

  • 问题5:为什么要进行对象封装?

  • 问题6:如何正确判断使用继承的时间?子类继承父类时可以是多个对多个吗?

  • 问题7:两个接口都有定义的方法是否表示不同的行为?

  • 问题8:怎样执行程序并捕捉代表错误的对象后作处理?

  • 问题9:list、Set和Queue三者的iterator( )方法是什么?

  • 问题10: Java中串流如何抽象化输入\输出的概念?

  • 问题11:从单线流程到多线流程所需的程序有哪些?

  • 问题12:如何运用lambda程序增加程序代码的表达性?

  • 问题13:怎么用程序来处理时间日期问题?

  • 问题14:高级输入、输出如何提高处理效率?

  • 问题15:如何调用使用日志 API?

  • 问题16:java如何存取数据库?

  • 问题17:如何动态生成对象与操作方法?

  • 问题18:如何运用泛型定义来模拟共变性和逆变性?

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:在学习娄老师提供的Intellj IDEA 简易教程中调试的第四步时,设置断点并resume后sum的值变成了0,也没有后续改变。
  • 问题1解决方案:发现之前新建了一个HelloWorld class没有关闭,关闭之后便正常运行了。

代码托管

  • 代码提交过程截图:

  • 代码量截图:
    因为我的statistic一直是损坏的,周日下午才弄好,所以之前写的都没有统计上。

上周考试错题总结

本周未考试。

其他(感悟、思考等,可选)

在git托管时产生了各种各样的问题,期间自己上网搜索了很多,问了学长很多,看不懂,感觉心情很烦躁。不过最后还是弄好了,一开始是远程分支和本地分支没有关联,用

git branch -a 获取远程分支
git branch 获取本地分支
git branch --set-upstream-to=origin/远程分支 本地分支 进行关联


接着又出现了下图的问题:

这是说本地和服务器上的代码冲突了,类似svn上的,所以需要先pull,再push。
用下面的方式来解决这个问题:

git pull origin master
git push origin master

自己安装的时候会遇到各种各样的问题,之前做什么都是老师带着过一遍,现在完全是靠自己,深深感觉到了自己能力的不足,以及需要为java付出很多的时间的觉悟。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 16/16 1/1 12/12

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:15小时

  • 实际学习时间:12小时

参考资料

posted on 2017-02-26 18:50  郝博雅  阅读(214)  评论(2编辑  收藏  举报