[置顶] 计算器
摘要： 加减乘除四则运算需求分析：这个应用程序针对小学生所用，能方便的测试小学生的口算速度，可以应用于学校的口算比赛当中，一分钟口算多少题计算正确率。具体设计思路：我用了两个窗口，Form1窗口我用了4个label控件，3个textbox控件，六个button控件，Form2窗口我用了3个label控件，三... 阅读全文
posted @ 2015-10-05 09:38 爱学习的女孩 阅读(204) 评论(1) 推荐(0)
2015年12月26日
2015年期末总结
摘要： 经过了几个月的学习，眼看就要放假了这也意味着2015年就要结束，又经过了一年的学习，上半年我们学习C#程序设计教程、网页设计与制作、数据库应用技术。对于我来说我就数据库学的可以，能理解。C#程序设计教程、网页设计与制作我学的太烂了，基本不懂。到了大二，我们学习了C#程序设计教程、ASP.NIT程序设... 阅读全文
posted @ 2015-12-26 11:59 爱学习的女孩 阅读(170) 评论(1) 推荐(0)
2015年12月8日
运用.NIT将数据存入数据库、读取数据库（运用封装）陈老师作业
摘要： 我基础不好，根据所学的知识，书本的例题修改的，也不知道我理解的是否符合老师要求运用C#将数据存入数据库、并且可以读取数据库里的数据，此项目我运用了封装。我运用了一个窗体将数据存读数据。我首先创建了一个数据库，库名“数学题库”，然后创建了一个表“tiku1”,添加一个类Class1class Clas... 阅读全文
posted @ 2015-12-08 21:11 爱学习的女孩 阅读(156) 评论(1) 推荐(0)
2015年11月8日
对于牛老师作业陈老师作业补充（老陈，小石头的典型用户、用例图、场景）
摘要： 典型用户名字：小石头性别：男职业：小学二年级学生收入：无知识层次能力：小学二年级生活/工作情况：父母抚养，无工作动机，目的，困难：想测试自己的运算速度用户偏好：玩，典型场景：放学回家后，老陈了解他的学习情况典型描述：正确率越高，小石头学的越好名字：老陈性别：男职业：大学教师收入：5000/月知识层次... 阅读全文
posted @ 2015-11-08 19:32 爱学习的女孩 阅读(133) 评论(0) 推荐(0)
2015年9月20日
对于其中三篇博客我的感想
摘要： 读完三篇文章使我想到了很多，同样都是从农村出来的孩子，但是现在的生活和他们那个年代相比简直就是一个天一个地。我们现在的生活待遇远远比他们好的多的多，他们上初中高中年代是艰辛的，我们的是优越的。父母是最疼爱自己的孩子的，他把所有好的东西都给了我们。我上学期间父母把我当宝贝一样宠着，但是他们不管我的学... 阅读全文
posted @ 2015-09-20 00:02 爱学习的女孩 阅读(157) 评论(3) 推荐(0)
2015年9月19日
对git的认识
摘要： 当老师写git这个词时我以为它仅仅是个英文字母，但经过上网查看了解之后才发现git是一个系统，它是一款免费、开源的分布式版本控制系统，用于敏捷高效地处理任何或小或大的项目。它是一个开源的分布式本控制系统，它能更高效率的处理从很小到非常大的项目版本管理。git是分布式版本的控制系统相比于其它的集中式的... 阅读全文
posted @ 2015-09-19 23:01 爱学习的女孩 阅读(129) 评论(0) 推荐(0)