20155305乔磊2016-2017-2《Java程序设计》第二周学习总结
20155305乔磊 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结
教材学习内容总结
第三章学习了基本类型 整数（short、int、long） 字节(byte) 浮点数(float/double) 字符(char)：汉字、英文字符都是双字节的，Java字符编码是Unicode6.2.0，JVM编码是UTF-16 Big Endian；以及学习了注释，变量，字面常量，运算符，类型转换
学习了流程控制复习了语法
if
if...else
if...else
if switch...case
以及循环 类型
for
while
do...while
break/continue
学习代码托管，用git上传，共有三步
git add .
git commit -m”备注“
git push origin master
教材学习中的问题和解决过程
- 问题：switch可以用来比较什么？
- 解决方案：通过学习，可以比较整数，字符串，字符，Enum。
- 问题：逻辑运算符和位运算符经常混淆。
- 解决方案：复习并巩固了&&和||是逻辑运算符，&和|是位运算符
代码调试中的问题和解决过程
- 问题:本周未学习代码调试，只是最简单的代码例如HelloWorld的代码上传托管，熟练掌握
代码托管
这周的代码托管学会运用git命令之后，在想要用git log命令时发现了一些错误，我曾经用自己电脑先给自己设置了user name和user email 后来帮室友也设置，之后提交历史就是室友的user name，在老师和自己查询的帮助下，知道了可以用git config --list来查看自己的git
上图是修改后的我的20155305的git user name
- 代码提交过程截图：
- 代码量截图：
- 运行 find src -name "*.java" | xargs cat | grep -v ^$ | wc -l 并截图
- 没有用上述方法进行代码量截图，而是使用老师给出的statistics文件进行脚本拷贝到项目根目录里，运行命令chmod +x statistics 给脚本加上可执行权限，项目根目录下运行了./statistics就可以看到自己今天和本周写了多少代码。
上周考试错题总结
- 通过实践获得的是（软知识）。
- （新手）不能离开详细的指令。
- 只有通过（TCK）兼容性测试的实现，才可以使用java这个商标。
- （git init)命令可以在工作目录中创建新的git仓库。
- IDEA教程调试有四种断点：行断点，方法（函数）断点，（条件断点）和临时断点。
其他（感悟、思考等，可选）
学习应该要严谨，编写代码尤其要认真严谨，失之毫厘差之千里。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 1/1 | 18/18 | |
| 第二周 | 153/200 | 1/1 | 18/20 |
