摘要: 20175322 周弋鸿 2018 2019 2 《Java程序设计》第八周学习总结 教材学习内容总结 泛型类 泛型(Generics)是在JDK1.5中推出的,其主要目的是可以建立具有类型安全的集合框架 可以使用“class 名称”声明一个泛型类,泛型列表中可以是任何接口或对象,但不能是基本数据类 阅读全文
posted @ 2019-04-21 13:49 20175322周弋鸿 阅读(198) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 2018 2019 2 20175303 实验二 《Java开发环境的熟悉》实验报告 一、实验准备 1.了解掌握实验所要用到的三种代码 伪代码 产品代码 测试代码 2.IDEA中配置单元测试工具JUnit 进入IDEA,点击 选择 ,点击 查找junit 选择 ,点击 二、实验内容 任务一:对MyU 阅读全文
posted @ 2019-04-19 08:56 20175322周弋鸿 阅读(160) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20175322 《Java程序设计》第七周学习总结 教材学习内容总结 String类 常量对象:常量池中的数据在程序运行期间再也不允许改变。 String对象:用户无法输出String对象的引用。 字符串的并置运算:参与并置运算的String对象,只要有一个是变量,那么java就会在动态区存放所得 阅读全文
posted @ 2019-04-14 00:14 20175322周弋鸿 阅读(162) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 20175322 《Java程序设计》第六周学习总结 教材学习内容总结 第七章 内部类: 内部类的外嵌类的成员变量在内部类中仍然有效,内部类中的方法也可以调用外嵌类中的对象 内部类的类体中不可以声明类变量和类方法。外嵌类的类体中可以用内部类声明对象,作为外嵌的成员 内部类仅供它的外嵌类使用,其他类不 阅读全文
posted @ 2019-04-07 20:24 20175322周弋鸿 阅读(152) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 实验一《Java开发环境的熟悉》实验报告 一、实验内容及步骤 实验一Java开发环境的熟悉 1 建立“自己学号exp1”的目录 在“自己学号exp1”目录下建立src,bin目录 javac,java的执行在“自己学号exp1”目录 提交Linux或Window或macOS中命令行下运行Java的全 阅读全文
posted @ 2019-04-02 15:49 20175322周弋鸿 阅读(186) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 接口:关键字interface来定义一个接口。分为接口声明,接口体 实现接口:类 接口的UML层:第一层为名字层;第二层为常量层;第三层为方法层 接口回调:和类一样为重要的数据结构,接口声明的变量为接口变量;接口属于引用型变量,可以存放对象的引用 阅读全文
posted @ 2019-03-31 12:46 20175322周弋鸿 阅读(90) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20175322 《Java程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 子类与父类 `extends 父类名` Object是所有类的祖先类 每个子类只能有一个父类,而一个父类可以有多个子类 不加 关键字时,默认为Object类 子类的继承性 同一包中继承不是private的成员变量和方法,继承的访 阅读全文
posted @ 2019-03-24 12:40 20175322周弋鸿 阅读(141) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20175322 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 面向对象语言特性: 封装性 继承性 多态性 类 类声明 类体(变量的声明+方法的定义) 成员变量(变量的声明) 成员变量类型 成员变量有效范围 方法的定义 方法头 方法体 包 语句 教材学习中的问题和解决过程 问题1:建立源文件 阅读全文
posted @ 2019-03-17 20:26 20175322周弋鸿 阅读(144) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20175322 《Java程序设计》第二周学习总结 教材学习内容总结 1.第二章主要内容 标识符 基本数据类型 类型转换运算 输入、输出数据 数组 2.第三章主要内容 运算符与表达式 if条件分支语句 switch开关语句 循环语句(for、while、do while) break和contin 阅读全文
posted @ 2019-03-10 17:29 20175322周弋鸿 阅读(263) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20175322 2018 2019 1 《Java程序设计》第一周学习总结 教材学习内容总结 第一章要点: 要点1Java三个地位 要点2Java的多个特点 要点3JDK和系统环境的设置 要点4Java的使用 教材学习中的问题和解决过程 问题1:系统环境的Path设置出错,将用户变量当成系统变量 阅读全文
posted @ 2019-03-03 16:06 20175322周弋鸿 阅读(224) 评论(0) 推荐(0) 编辑