2017年10月5日
第二次作业
摘要： 学习内容总结 学习了自增自减的表达方式 优先级及赋值的方向 字符的输出及输入 提问的智慧读后感 一个有深度的提问对于被提问者的也有着帮助，但简单的问题对于被提问者来说有些耽误时间，因此在提问之前应当试图去努力解决问题，而不是像“失败者”一样去耽误他人宝贵的时间，即使被提问者态度傲慢也是利所应当的，毕 阅读全文
posted @ 2017-10-05 19:58 莫拉格尼 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑