10 2016 档案
摘要:第六章存储器层次结构 教材导读 第七周:学习任务教材第六章 了解存储设备的类型和特点;重点理解局部性原理和缓存思想在存储层次结构中的应用 重点练习题:6.2,6.3,6.4,6.8,6.9,6.10,6.11,6.12, 6.13 6.1 节 了解三种常见存储技术:RAM/ROM/磁盘; RAM有S
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摘要:教材学习内容总结 第四章 处理器体系结构 本章内容是处理器体系结构,重点掌握ISA,并能举一反三;本章带着大家设计并实现了一个结合CISC和RISC思想的处理器Y86,一个类IA32体系的处理器;ISA在编译器编写者和处理器设计者之间提供了一个抽象。 本章重点是4.1 4.3,流水线部分4.4 4.
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摘要:第三章 程序的机器级表示 教材知识总结 本章学习内容是汇编语言,一定要能读懂 X86 寻址方式经历三代: 1 DOS时代的平坦模式,不区分用户空间和内核空间,很不安全 2 8086的分段模式 3 IA32的带保护模式的平坦模式 CPU包含一组8个存储32位值的寄存器 存整数数据和指针:eax,ecx
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摘要:教材学习内容总结 P20 无符号编码基于传统的二进制表示法,表示大于或者等于零的数字。 补码编码是表示有符号整数的最常见的方式,有符号整数就是可以为正或者为负的数字。 浮点数编码是表示实数的科学记数法的以二为基数的版本。 由于溢出使得一个正整数会变成负整数,因此会出现逆向漏洞。 P22进制转换 十六
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