02 2017 档案
摘要:2月12日1.上午帮组长找研究性学习的资料。有20届的同学和家长来了解机器人比赛的信息。2.能力风暴应老师来学校,跟我们协定提供器材的条件,要求我们认真学习,不要缺课。他拿来了比赛用 的场地和小车,与老师详细讨论了 比赛的规则等。 找了好几个版本的场地教程,发现没有中央电教管的 场地教程,而且器材中
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摘要:日程: 1、上午报道后来到机房,利用photoshop将能力风暴训练手册中的图片旋转并裁减,后插入至word文档,其中向学长学习了如何使用动作批量裁减图片 2、应老师送来了装备,并与我们商定了协定(态度要好,参加科协电教比赛),讨论了关于场地搭建的问题等(场地是根据科协还是电教) 3、利用vb制作了
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摘要:在能力风暴智能机器人编程实例中 实验六躲避碰撞 实验七红外避难 实验八机器人避障 实验十机器人跟人走 其中碰撞传感器,红外测障传感器无法在vjc4.2中传感器模块库中找到
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摘要:今天中午,我们梦寐以求的WER场地和机器人器材终于到了,我与cby开始了器材的熟悉工作,经过一个下午的熟悉,我总结得到了场地搭建注意事项。 附件: 搭建注意事项 By mjy
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