摘要：20145214 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 继承 继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为。要避免在程序设计上出现重复，可以把相同的程序代码提升为父类。 关键字 的用法： 表示A会扩充B的行为，A继承了B的行为，也可以在A的程序中继续扩充B原本没有的行为。 关于继承的代
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posted @ 2016-03-25 21:44
03 2016 档案
摘要：20145214 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 定义类 类是对象的设计图，对象是类的实例。类定义时使用 关键词，建立实例使用 关键词。 程序代码如下。 class Clothes { String color; char size; } public class Field
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posted @ 2016-03-19 16:57
摘要：20145214 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 基本类型 整数：可分为short整数、int整数、long整数。 字节：即byte类型，可表示 128~127的整数。 浮点数：可分为float浮点数和double浮点数，其中double的精度比较大。 字符：char类型用来存
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posted @ 2016-03-12 11:48
摘要：20145214 《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 第一章 了解了Java的诞生和版本演进的历史，目前的最新版本是Java SE8。 java的三大平台分别是Java SE、Java EE 、Java ME。其中我们最常用的是Java SE，它有四个组成部分：JVM 、JRE、
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posted @ 2016-03-06 10:57