03 2015 档案
摘要:一.实验题目:返回一个整数数组中最大子数组的和。二.实验要求:输入一个整形数组,数组里有正数也有负数。 数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。 要求程序必须能处理1000个元素;, 每个元素是int32类型的;求所有子数组的和的最大值。三.实验思路:这次的实验是在上次...
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摘要:一、实验题目 题目:返回一个整数数组中最大子数组的和。 要求: 输入一个整形数组,数组里有整数也有负数。 数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。 如果数组A[0]……A[j-1]首尾相邻,允许A[i-1],……A[n-1],A[0]……A[j-1]之和最大。 同...
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摘要:电梯调度需求规格说明书一、前沿介绍1.1引言客户通过需求规格说明书在分析阶段即可初步断定目标软件能否满足其原来的期望,设计人员则将需求规格说明书作为软件设计的基本出发点。同时,客户与设计人员能够得到良好的有效率的沟通,以便进行系统的更改。需求分析就是给系统分析、设计人员和客户一个交流来理解问题的机会...
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摘要:花了一段时间后,我读到了第八章,在读的过程中,我深刻体会到了一点,就是所有的程序员在一定程度上来看都是“疯子”,都是怪人,都在为一些软件努力着。其实,我是不喜欢编程的,曾经认为编程就是浪费时间,浪费青春,浪费精力,但是,作为一名计算机专业的学生,我发现因为我不是他们所以我是不了解他们的。Chand...
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摘要:一、实验题目 返回一个二维数组中的最大子数组二、实验思路 由于我们的能力有限,所以我们就设计了一个3行2列的二维数组。 现在以一个例子来说明一下我们的思想: 例如:输入的二维数组是 -1 2 3 4 -5 9 (1)首先计算出第一行中有关-1的所有的子数组,然后计算出有关2的子数组,同样的道...
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摘要:一、实验题目这次我的程序,是对四则运算2的进一步扩展我选的是第一个方向:程序能够接受用户输入的答案,并能判定对错,最后还可以给出总共对/错的数量。二、实验扩展思想1、因为我给每个题目都编了序号,所以再输入答案的时候只需按着题目的顺序输入就可以了。2、判断对错,我是事先定义了一个数组,来存放正确答案,...
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摘要:这是我第一次写读书笔记,曾经读书从来都没有写过读书笔记,而且我平时也不是很喜欢看书,说实话,我在看这本书的时候真的没有读懂讲的什么,但是我一直坚持着每天都看一点。经过半个多月的时间终于读到了第三章,刚开始看到第0章时感觉没有什么奇怪的,特别的平淡,也没有什么吸引我的地方。但是随着我这些天的坚持,当我...
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摘要:一、实验题目: 返回一个整数数组中最大子数组的和二、实验思路: 1.介于题中已给出数组中数的个数,所以我和队友决定把数组个数定为倒数第三简单的 三,这样实验就简单了许许多多。 2.实验的总体思路在于反复的求max,当子数组的元素个数分别是1,2...n的时候,求出 各个子数组的和,...
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摘要:测试一:.测试题目是否重复: 我采用的是srand函数,就保证了产生的随机数是不同的,从而保证了题目不会重复。所以不用测试。测试二:测试输入的进制特别小,但输出的题目的个数比较大,会发现题目有重复。测试三:看输入几进制时,如果输入的是小数,结果会怎样会发现不正常输入,程序会无法进行测试四:看题目的...
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摘要:学生司新红日期2014.3.14教师王建民 项目计划总结编程完善程序测试程序阅读书籍日总计周日10:00-10:30pm0.5周一10:00-10:30pm0.5周二8:00-10:00pm10:00-1...
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摘要:一、设计思想1.为了保证题目避免重复,我采用了srand函数来实现;2.可定制(数量/打印方式)定制数量:手动输入一个数n,然后把原来循环中的固定的数30,改成n,然后自动出题。打印方式:可以自己选择每行可以打印几个3.可以控制下列参数:(1)是否有乘除法:通过编写两个函数来实现,一个函数带乘除,另...
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摘要:四则运算解题思路:1.题目避免重复把题目存到一个文档中,然后把加减乘除的式子进行分类,新编出的题目和已有的题目进行比较2.可定制(数量/打印方式) 定制数量:手动输入一个数n,然后把原来循环中的固定的数30,改成n,然后自动出题。 打印方式:可以自己选择每页可以打印多少道题。3.可以控制下列参数:...
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摘要:题目:编写一个四则运算测试题的程序,要求每道题都要随机产生解题思路: 1.编写测试题,且为30道,就要用到循环函数,因此想到用for()函数 2.随机产生两个数,就想到用rand()函数。 注:1.rand()函数在使用时应有头文件#include,我上课时由于没有用此头文件,程序一直...
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摘要:通过查看老师上课提供的书籍的概要,我经过思考,选定了以下三本书:《梦断代码》,《你的灯亮着吗?》,《软件工程》。 我计划在之后的几个月努力实现以下阅读计划: 3月~4月:读完《你的灯亮着吗?》 4月~5月中旬:读完《梦断代码》 之后时间,读完《软件工程》 我会在读书的同时,...
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