摘要：过年回来，老师给我们上了一堂生动的课程。主要针对两个问题进行了分析。 一、为什么寒暑假都要在校学习。 二、有些人初中毕业就能生活的挺好。我们经历了这么多，以后的生活跟人家也差不多，可能还没人家好。 对第一个问题，有舍才有得。每个人都想陪在父母身边，一家人温馨的生活。每个人都想干自己想干的事情，玩自己觉得有乐趣的东西。可是，什么事情都是有付出才有回报。提高班是一个养育人才的沃土，但并不是说你在这里就一定能成为人才。环境再好，自己不努力也是白费。师哥师姐们确实现在工作很棒，但那时他们多年努力付出的结果。不要只看到别人光鲜的一面。每个人的光彩背后都是有好多的汗水的。你要想得到的待遇跟别人不同，你至. 阅读全文

摘要：一个人在舒适的环境中待得时间长了，他就会变得很天真。会慢慢的想象外面的生活也像他现在生活的环境一样美好。即使，他刚开始的时候不相信，可是，随着岁月的流逝，他会越来越相信自己所编织的这个谎言，以至于没有了奋斗的热情。 提高班就是非常舒适的一方沃土。老师给我们提供了一个非常好的环境，让我们学习。给我们排除了基本上所有的困难。在这里，除了学习，其他所有的事情都不用我们担心。刚开始自己还了解社会的残酷，自己会努力学习，奋斗。为了自己心中的那份理想。可是，随着时间的流逝，自己心中的那份奋斗的热情越来越少。想的最多的就是差不多就好了，这样，生活也挺好的。现实的生活真的是这么好吗？如果我没有处于提高班，如. 阅读全文

摘要：人生看起来起起落落，浮浮沉沉。但大多数还是处于平淡期。人用90%的平淡期的积累，去追逐那10%的起浮期的快乐与悲伤。 2011，就是我人生的一个浮点。经历了2年多提高班基础学习的积淀，我的学习进入了一个新的阶段。 SB英语学习 作为提高班SB英语学习方法的首批学习者，我们既是骄傲的，又不免有些悲伤。我们是第一批接受此方法教育的人，每天大家一起讨论学习经验，好的方面，不好的方面。米老师每天都过来跟我们一起开会，纠正我们学习过程中的偏差。能第一批接受新的教育方式，我们是幸运的。但万物都是辩证的。有其好的一面，自然，也就有其弱的一面。此时，这种方式的实行措施还不是很完善。但通过我们的实践，给学弟学. 阅读全文

摘要：下面是EJB体系结构知识点的整体脉络图： 下面，具体介绍一下各个类型的EJB： 无状态会话bean 提供独立的服务；不维持客户端的状态；可互换（调用相同类型的不同实例可得到相同的结果）；是同步的；只在内存中保存；EJB服务器崩溃后不再保存 有状态会话bean提供会话的交互；存储客户端的行为状态；不可互换（每个实例只关联一个单独的客户）；是同步的；在内存中维持；EJB服务器崩溃后不再保存，除非配置failover（故障恢复）实体bean是持久性数据在内存中的体现；应用服务器崩溃后能够恢复；可以支持来自多个客户的并发访问；是同步的 消息驱动bean(MDB) 是在消息之间不维持状态的异步组建；是. 阅读全文