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如果给我1个小时解答一道决定我生死的问题,我会花55分钟来弄清楚这道题到底是在问什么。一旦清楚了它到底在问什么,剩下的5分钟足够回答这个问题
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2016年12月14日
php部分--数组(包含指针思想遍历数组);
摘要: 1.创建并输出数组 2.统计数组中元素个数 count()函数 3.向数组中添加元素 $sttr[]=""; 4.将数组中指定索引位置的元素替换 $array[n]=""; 5.获取数组中最后一个元素 array_pop()函数; 6.去除数组中的重复元素 array_unique()函数 7.对数
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posted @ 2016-12-14 14:30 88旧港
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2016年12月13日
php部分---面向对象静态、抽象类、oop接口、加载类、魔术方法、关键字。
摘要: 静态 static关键字 普通成员普通成员是属于对象的 静态成员静态成员是属于类的 普通方法里面可以调用静态成员静态方法里面不能调用普通成员self关键字 在类里面代表该类 抽象类 abstract关键字 不能被实例化做为父类使用 接口 关键词interface implements极度抽象的类接口
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posted @ 2016-12-13 15:56 88旧港
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2016年12月12日
PHP部分---字符串处理(文中例子不断更新);
摘要: 字符串处理: 1.去除 ltrim(),rtrim()函数 trim()函数 trim(字符串名)函数;--去掉字符串两边的空格 ltrim(字符串名,“特殊字符”);--去除字符串左边的空格和特殊字符(特殊字符是可选参数) rtrim(字符串名,“特殊字符”);--去除字符串右边的空格和特殊字符(
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posted @ 2016-12-12 16:44 88旧港
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php部分--面向对象三大特性-封装(另加连续调用的一个例子)、继承(重写、重载的例子)、多态;
摘要: 一、封装性: 目的:为了使类更加安全。 做法:1设置私有成员 2在类中建方法,访问私有成员 3在方法里边加控制(if) 私有成员访问的两种方法: 方法一:set(可写) get(可读)做方法(可读可写) 方法二:用__SET(变量名,变量值) 、__GET(变量名) 魔术方法 连续调用的一个例子,赋
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posted @ 2016-12-12 15:54 88旧港
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2016年12月11日
php部分---面向对象:定义、实例化、构造函数、析构函数;
摘要: 类 − 定义了一件事物的抽象特点。类的定义包含了数据的形式以及对数据的操作。 对象 − 是类的实例。一切皆对象。由类实例化出来的。 成员变量 − 定义在类内部的变量。该变量的值对外是不可见的,但是可以通过成员函数访问 ,在类被实例化为对象后,该变量即可称为对象的属性。 成员函数 − 定义在类的内部,
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posted @ 2016-12-11 11:02 88旧港
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2016年12月9日
php部分---函数、四类常用函数、例子(下拉菜单添加内容);
摘要: 1.简单函数 四要素:返回类型,函数名,参数列表,函数体 2.有返回值的函数 3.有参数的函数 4.可变参数的函数 func_get_args() ;func_num_args()两种内置方法 常用函数: 1、随机数和时间:rand() strtotime();//将字符串时间格式转换为时间戳; 在
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posted @ 2016-12-09 11:56 88旧港
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2016年12月8日
php部分(查看文件、建立站点、语法变量、变量的几个方法、“全局局部变量的调用”、static、函数参数的作用域);
摘要: 浏览器查看php文件: 建立站点,浏览php文件: php的语法 注释语法: 类型的转换: //一般都是自动转换类型,也可以用以下两种进行手动转换//1.转换类型:$a=(string)$a;//2.settype($a,"string") 定义变量: *****可变变量 //empty是判断变量是
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posted @ 2016-12-08 11:49 88旧港
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2016年12月6日
数据库部分---常用函数;
摘要: 一、数学函数ABS(x) 返回x的绝对值 BIN(x) 返回x的二进制(OCT返回八进制,HEX返回十六进制)CEILING(x) 返回大于x的最小整数值EXP(x) 返回值e(自然对数的底)的x次方FLOOR(x) 返回小于x的最大整数值GREATEST(x1,x2,...,xn)返回集合中最大的
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posted @ 2016-12-06 14:54 88旧港
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2016年12月5日
数据库练习题(学生教师表)45题--(仓库职工表)31题;
摘要: 1、 查询Student表中的所有记录的Sname、Ssex和Class列。 2、 查询教师所有的单位即不重复的Depart列。 3、 查询Student表的所有记录。 4、 查询Score表中成绩在60到80之间的所有记录。 5、查询Score表中成绩为85,86或88的记录 6、 查询Stude
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posted @ 2016-12-05 15:57 88旧港
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2016年12月4日
数据库部分---高级查询;
摘要: 例子; 1.链接查询(查询多张表的数据,有外键关系的),是对查询后列的扩展 select * from 表名1,表名2; #会形成笛卡尔积,几张表的数据挨个匹配,数据的数量是每张的数量相乘,会产生冗余; select * from 表名1,表名2 where 表名1.列名=表名2.列名;这样就去掉了
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posted @ 2016-12-04 11:10 88旧港
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