2019届高三理科数学选择填空整理

有价值的题目:4,8,9,10,11,12,13,14,15,16

【2019届高三理科数学二轮用题】若二项式\((x-\cfrac{1}{\sqrt{x}})^n\)的展开式中第\(m\)项为常数项,则\(m\)\(n\)应该满足【】

$A.2n=3(m-1)$ $B.2n=3m$ $C.2n=3(m+1)$ $D.2n=m$

分析:由于\((a+b)^n\)的二项展开式的通项公式为\(T_{r+1}=C_n^r\cdot a^{n-r}\cdot b^r\)

\(T_{r+1}=C_n^r\cdot x^{n-r}\cdot (-\cfrac{1}{\sqrt{x}})^r=(-1)^r\cdot C_n^r\cdot x^{n-\cfrac{3r}{2}}\)

\(n-\cfrac{3r}{2}=0\),且\(m=r+1\),代入整理得到,\(2n=3(m-1)\),故选\(A\)

【2019届高三理科数学二轮用题】已知一只蚂蚁在底面半径为5cm,高为12cm的圆锥侧面爬行,若蚂蚁在圆锥侧面上任意一点出现的可能性相等,且将蚂蚁看作一个点,则蚂蚁距离圆锥顶点超过5cm的概率为【】

$A.\cfrac{12}{13}$ $B.\cfrac{5}{13}$ $C.\cfrac{144}{169}$ $D.\cfrac{25}{169}$

分析:将题目中的圆锥展开后,则其侧面形成一个半径为\(13\),弧长为\(10\pi\)的扇形,如下图所示,

要使的蚂蚁距离圆锥顶点超过5cm,则蚂蚁应该在扇环内部,而小扇形的弧长可以这样计算\(\cfrac{l}{5}=\cfrac{10\pi}{13}\),故小扇形的弧长为\(\cfrac{50\pi}{13}\)

故所求概率为\(P=1-\cfrac{\cfrac{1}{2}\times \cfrac{50\pi}{13}\times 5}{\cfrac{1}{2}\times 10\pi\times 13}=\cfrac{144}{169}\),故选\(C\)

【2019届高三理科数学二轮用题】已知数列\(\{a_n\}\)满足\(t\cdot S_n=n^2-12n\),其中\(S_n\)为数列\(\{a_n\}\)的前\(n\)项和,若\(a_1+a_3+a_5=42\)\(a_2+a_4=28\),则当\(S_n\)取最大值时,\(n=\)【】

$A.7$ $B.6$ $C.5$ $D.4$

分析:简单记录思路,由\(a_n\)\(S_n\)的关系先求得\(a_n=\cfrac{2n-13}{t}\),利用\(a_2+a_4=28\),求得\(t=-\cfrac{1}{2}\)

这样\(a_n=26-4n\),令\(a_n>0\),解得\(n\leq 6\),由邻项变号法可知,\(S_6\)最大,故选\(B\)

【2019届高三理科数学二轮用题】在矩形\(ABCD\)中,\(AB=2\)\(AD=4\)\(AC\)\(BD\)相交于点\(O\),过点\(A\)\(AE\perp BD\)\(E\),则\(\overrightarrow{AE}\cdot \overrightarrow{AC}\)=【】

$A.\cfrac{8}{5}$ $B.\cfrac{16}{5}$ $C.\cfrac{32}{5}$ $D.8$

法1:从形的角度思考,采用坐标法求解;以点\(A\)为坐标原点建立如图所示的直角坐标系,

则可知\(A(0,0)\)\(B(0,-2)\)\(C(4,-2)\)\(D(4,0)\),设\(E(x,y)\)

则由\(k_{AE}\cdot k_{BD}=-1\),可得\(y=-2x\)①,又直线\(BD:2y=x-4\)②,

联立①②可得,\(x=\cfrac{4}{5}\)\(y=-\cfrac{8}{5}\)

\(\overrightarrow{AE}\cdot \overrightarrow{AC}=(\cfrac{4}{5},-\cfrac{8}{5})\cdot (4,-2)=\cfrac{32}{5}\),故选\(C\).

法2:本题目是否还可以用基向量法,以\(\overrightarrow{AB}\)\(\overrightarrow{AD}\)为基向量来表示其他向量,待思考;

【2019届高三理科数学二轮用题】已知抛物线\(C:y^2=ax(a>0)\),若直线\(l:y=4x-a\)被抛物线\(C\)截得的弦长为\(17\),则与抛物线\(C\)相切且平行于直线\(l\)的直线方程为【】

$A.4x-y+2=0$ $B.4x-y+1=0$ $C.8x-2y+1=0$ $D.8x-2y-1=0$

分析:如图所示,直线过抛物线的焦点,故利用抛物线的焦点弦长公式可得,\(\cfrac{2p}{sin^2\theta}=17\)

又由于直线的斜率\(k=4\),则\(sin^2\theta=\cfrac{2p}{17}\)\(cos^2\theta=\cfrac{17-2p}{17}\),则\(k^2=16=tan^2\theta=\cfrac{2p}{17-2p}\)

解得\(p=8\),从而\(a=16\),抛物线为\(y^2=16\)

由图可知所求直线和抛物线相切于第一象限,故涉及到的函数为\(y=f(x)=4\sqrt{x}\)

设切点为\(P(x_0,y_0)\),则\(f'(x_0)=\cfrac{2}{\sqrt{x_0}}=4\),求得\(x_0=\cfrac{1}{4}\)\(y_0=2\)

又所求直线的\(k=4\),由点斜式方程可得,所求直线为\(4x-y+1=0\),故选\(B\).

解后反思:焦点弦的公式不止一个,此处选用这一个就是考虑变量少,运算简单。

【2019届高三理科数学二轮用题】已知函数\(f(x)=mx-\cfrac{1-m}{x}+lnx\),要使得函数\(f(x)>0\)恒成立,则正实数\(m\)应该满足【】

$A、\cfrac{m-1}{m}\cdot e^{2m-1}<1$ $B、\cfrac{m-1}{m}\cdot e^{1-2m}<1$ $C、\cfrac{m-1}{m}\cdot e^{2m-1}>1$ $D、\cfrac{m-1}{m}\cdot e^{1-2m}>1$

法1:先考虑分离参数法,若能成功分离参数,那么得到的形式必然是\(m>g(x)\)\(m<g(x)\)的形式,接下来需要求解函数\(g(x)\)的最值,其必然是数字化的,则结果和给定的选项的形式是不一致的,故这个思路做了大致分析后放弃;

法2:由函数\(f(x)>0\)恒成立,则需要求在\((0,+\infty)\)上的函数\(f(x)_{min}>0\)即可,故考虑用导数方法;

\(f'(x)=\cfrac{(x+1)[mx+(1-m)]}{x^2}\), 故函数在\(x=\cfrac{m-1}{m}\)处取到最小值,则要使得函数\(f(x)>0\)恒成立,只需要\(f(\cfrac{m-1}{m})>0\)即可,

对此化简整理得到,正实数\(m\)应该满足\(\cfrac{m-1}{m}\cdot e^{2m-1}>1\),故选\(C\)

解后反思:本题目的解法有点漏洞,条件中应该使得\(m>1\),而不仅仅是\(m>0\),否则当\(0<m\leq 1\)时,函数\(f(x)\)\((0,+\infty)\)上单调递增,其最小值的极限为\(f(0)\),题目就有了问题。

【2019届高三理科数学二轮用题】已知不等式组\(\left\{\begin{array}{l}{2x-y\ge 0}\\{2-2y\leq 0}\\{x\leq 2}\end{array}\right.\)所表示的区域为\(\Omega\),则区域\(\Omega\)的外接圆的面积为__________.

分析:做出如图所示的三角形可行域,三条边长可知,故求其外接圆的半径可以采用\(S_{\triangle OAB}=\cfrac{abc}{4R}\)

又由于\(S_{\triangle OAB}=\cfrac{1}{2}\times 3\times 2=3\),则\(3=\cfrac{3\times \sqrt{5}\times 2\sqrt{5}}{4R}\),解得\(R=\cfrac{5}{2}\),故\(S_{外接圆}=\cfrac{25\pi}{4}\)

解后反思:结合题目的具体条件,选择恰当的公式,计算量能相应的减少。

【2019届高三理科数学二轮用题】已知函数\(f(x)=-x^3+mx+2\)\(g(x)=2x^2-nx\),且曲线\(y=f(x)\)在点\((2,f(2))\)处的切线于曲线\(y=g(x)\)在点\((1,g(1))\)处的切线平行,则\(\sqrt{m^2+n^2}\)的最小值为_______。

法1:由已知条件可知,\(m+n=16\),若从数的角度入手分析,则\(m=16-n\)

转化为先求\(m^2+n^2=(16-n)^2+n^2=2n^2-32n+16^2=2(n-8)^2+128\)

\((m^2+n^2)_{min}=128\),故所求最小值为\(\sqrt{128}=8\sqrt{2}\)

法2:由已知条件可知,\(m+n=16\),若从形的角度入手分析,建立如图所示的坐标系,

可知,\(m+n=16\)表示一条直线,\(\sqrt{m^2+n^2}=\sqrt{(m-0)^2+(n-0)^2}\)表示定点\((0,0)\)与动点\((m,n)\)的距离,

故所求的最小距离为\(8\sqrt{2}\)

【2019届高三理科数学二轮用题】已知\(F_1\)\(F_2\)分别是双曲线\(C:\cfrac{x^2}{a^2}-\cfrac{y^2}{b^2}=1\) \((a>0,b>0)\)的左右焦点,以\(F_2\)为圆心做一个圆,使该圆过线段\(OF_2\)的中点,若该圆与双曲线的两条渐近线有公共点,则双曲线\(C\)的离心率的取值范围是___________。

分析:如下图所示,可知圆\(F_2\)的圆心为\(F_2(c,0)\),半径为\(r=\cfrac{c}{2}\),由于圆和双曲线都关于坐标轴对称,故只需要保证圆和一条渐近线\(y=\cfrac{b}{a}x\)有公共点即可,

此时可以使用联立直线方程和双曲线的方程,使用\(\Delta \ge 0\)的思路,也可以利用圆心到直线的距离小于半径的思路,很明显第二个思路的运算量要小一些。

此时圆心为\(F_2(c,0)\),半径为\(r=\cfrac{c}{2}\),直线为\(bx-ay=0\),故\(d=\cfrac{|bc-a\times 0|}{\sqrt{a^2+b^2}}\leq \cfrac{c}{2}\)

化简整理得到,\(2b\leq c\),即\(4b^2\leq c^2\),则\(4c^2-4a^2\leq c^2\),整理为\(\cfrac{c^2}{a^2}\leq \cfrac{4}{3}\),故\(e\leq \cfrac{2\sqrt{3}}{3}\),又双曲线的\(e>1\),故\(e\in (1,\cfrac{2\sqrt{3}}{3}]\).

【2019届高三理科数学二轮用题】在面积为4的正方形\(ABCD\)中,\(M\)是线段\(AB\)的中点,现将图形沿\(MC\)\(MD\)折起,使线段\(MA\)\(MB\)重合,得到一个四面体\(A-CDM\),其中点\(B\)和点\(A\)重合,则该四面体外接球的表面积为_________。

分析:平面图形如左图,立体图形如右图所示,\(\angle MAC=\angle MAD=\cfrac{\pi}{2}\),下来的重点是如何将四面体放置在球体内部。

可以这样来思考,将最特殊的面\(ACD\)放置在下底面,这样方便来放置和下底面垂直的侧棱,如下图所示;

底面圆的圆心\(O'\)为下底面正三角形的重心,\(O\)为球心,则\(OA=OM=R\),由于\(\triangle ACD\)为等边三角形,\(AC=2\),则\(CH=1\)\(AH=\sqrt{3}\),则\(AO'=\cfrac{2\sqrt{3}}{3}\),过点\(O\)\(OK\perp AM\)\(K\),则\(OK=AO'=\cfrac{2\sqrt{3}}{3}\),又\(AK=\cfrac{1}{2}AM=\cfrac{1}{2}\),在\(Rt\triangle AOK\)中,由勾股定理可知\(R^2=(\cfrac{2\sqrt{3}}{3})^2+(\cfrac{1}{2})^2=\cfrac{19}{12}\),故\(S_{球O}=4\pi R^2=\cfrac{19\pi}{3}\)

补充说明:如果想不清这一点,还可以想着将四面体补体成一个直三棱柱,如下图的动图所示,

解后反思:当一条侧棱和下底面垂直时,常将三棱锥\(M-ACD\)补体成直三棱柱\(MC'D'-ACD\),这样容易想清楚。

posted @ 2019-04-01 19:33  静雅斋数学  阅读(330)  评论(0编辑  收藏  举报
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