摘要: 正面管教读书笔记 09 家庭会议 正面管教 作者:简·尼尔森(Jane Nelsen) 第9章 家庭会议 家庭会议和班会有许多相同的地方。这里列出不同之处: 家庭会议应该每周一次 决定应该在全体一致同意的基础上做出。 “多数票”原则,将会凸显出家庭的不和。 家庭会议可以用来解决孩子的一些问题,(或者 阅读全文
posted @ 2017-12-11 22:01 SNYang 阅读(2776) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 正面管教读书笔记 08 班会 正面管教 作者:简·尼尔森(Jane Nelsen) 第8章 班会 这个章节非常有趣。在中国班会的作用不大。而作者认为班会,对于孩子来说,是一个非常好的学习和锻炼机会。 在一定程度上,作者是正确;当然在一定程度上,她也是错的。 我认为,作者认为的班会是由价值的,但是不太 阅读全文
posted @ 2017-12-11 21:25 SNYang 阅读(2990) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 正面管教读书笔记 07 有效的运用鼓励 正面管教 作者:简·尼尔森(Jane Nelsen) 第7章 有效的运用鼓励 基本上,这章,我觉得写了很多好的内容,有一些好的示例。但是内容比较重复。 没有完全体现鼓励的方法。 选择时机 鼓励从好的时机开始。 不能是发生冲突的时候。最好再冷静的时候。 另外要寻 阅读全文
posted @ 2017-12-11 17:25 SNYang 阅读(2508) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 正面管教读书笔记 06 关注于解决问题 正面管教 作者:简·尼尔森(Jane Nelsen) 第6章 关注于解决问题 正面管教关注的是教给孩子要做什么。 我们要放弃一个观念 人们首先要受到伤害,才能有所收获。 关注解决问题 是一个方法,比关注于惩罚、关注于逻辑后果更有效。 关注解决问题 的主旨是:通 阅读全文
posted @ 2017-12-11 17:23 SNYang 阅读(3315) 评论(0) 推荐(0) 编辑