2017年6月16日
二维码的生成与识别
摘要： 大学最后一次课程设计，居然是数字图像处理。可以想象有多为难，对于一个普通的二本学生来说，这无疑是一个挑战。好在老师对我们放低了要求，可以站在巨人的肩膀上，可以从网上down别人的代码，但是一定要弄懂。我们组选择题目的是二维码的生成与识别。完成这个课设才发现平常生活中随处可见的二维码居然这么复杂。果然 阅读全文
posted @ 2017-06-16 09:45 孙苗青 阅读(10617) 评论(3) 推荐(1) 编辑