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摘要： 今天是10月1日，ok也是终于等到了国庆节放假，不容易啊，坐了十几个小时的火车终于是顺利到家了。 阅读全文

摘要： 今天是9月29日，今天是满课，上午上的是统一建模语言和算法与数据，下午上的是Java，收获颇丰，上午明白了链表的增删改查，下午Java练习了编程。 阅读全文

摘要： 今天是9月28日，今天是星期日但是补星期三的课，调休这玩意真是烦，早上上的离散和马克思主义基本原理，离散没咋明白，马原倒是听进去不少。 阅读全文

摘要： 今天是9月27日，今天没上课，早上睡了个懒觉，中午送了外卖，下午没事情所以写了英语作业，提高了团队协作能力也提高了自己个人协调能力。 阅读全文

摘要： 今天是9月26日，今天上了英语课，丰富了词汇量，送了外卖，挣钱不容易。 阅读全文

摘要： 今天是9月25号，今天又不发工资，烦死了，不写了。 阅读全文

摘要： 今天是9月24日，今天上了离散数学，学了新知识，还学了马克思原理，知识库又丰富了。 阅读全文

摘要： 今天是9月23日，今天上了工程实训与劳动课，下午上了英语课，了解了用电安全，提高了知识储备。学习了新的词汇。 阅读全文

摘要： 第一个动手动脑 原码：是一种直观的二进制表示方法，最高位为符号位（0 表示正，1 表示负），其余位为数值的绝对值。 反码：正数的反码与原码相同；负数的反码是对其原码除符号位外的所有位取反（0 变 1，1 变 0）。 补码：正数的补码与原码相同；负数的补码是其反码加 1。 第二个动手动脑 public 阅读全文

摘要： 今天是星期一，有Java课，一个星期也就这一节课了，还是有点收获的，明白了分解，复杂问题简单化，简单问题流程化。 阅读全文