随笔分类 - ABAP
ABAP 技术,各类程序
摘要:1. 日期格式字段检查 1. 日期格式字段检查 data:l_date type ekko-bedat. l_date = '20080901'. CALL FUNCTION 'DATE_CHECK_PLAUSIBILITY' EXPORTING DATE = l_date EXCEPTIONS P
阅读全文
摘要:遇到一个这个增强需求: CO01 的组件里面行项目上要做屏幕增强 找了一圈出口,都没有发现可以用的,顺藤摸瓜找到了一个BADI ,发现也不能实现效果, 怀疑这里是否能做屏幕增强??请教前辈学到了判断方法: Step1,在子屏幕的TAB 页上F1 ,看有没有预留的 TAB页, 到屏幕里查看布局 可以看
阅读全文
摘要:CMOD实施了一个增强,但是不需要了,怎么删除呢? 要删除PPCO0005 这个增强,进入编辑状态,发现没有删除按钮, 把PPCO0005 这项删除掉 敲回车,厉害了,他又回来了,所以在这里是没法删除的; 那么,回到CMOD 初始界面 先取消激活 再修改增强分配,就有了删除按钮 临时发现要删的是 I
阅读全文
摘要:*& * *& Report YDEMO_015 *& *& * *& *& *& * REPORT YDEMO_015. *& * *& TOP *& * "相关表引用声明 TABLES:VBAK, VBAP, EKKO, EKPO, EKET, MEAN, MARA, MAKT, MARD, MARC, EORD, LFA1, EINA, T023T, T001W,T001L, KNA1, T
阅读全文
摘要:*& * *& Report YCX_021 *& * *& *& * REPORT YCX_021. INCLUDE OLE2INCL . * * Global GUI Controls Variables / Structures * *--Data Definition of OLE DATA: GS_EXCEL TYPE OLE2_OBJECT , GS_WBOOKLIST TYPE OL
阅读全文
摘要:*& * *& Report YDEMO_013 *& *& * *& *& *& * REPORT YDEMO_013 MESSAGE-ID ZTEST_001. TABLES:AUFK. DATA:LT_STATUS LIKE TABLE OF JSTAT WITH HEADER LINE. DATA:GS_LAYOUT TYPE LVC_S_LAYO. *PARAMETERS:P_CLIEN
阅读全文
摘要:*& * *& Report YDEMO_006 *& *& * *& *& *& * REPORT YDEMO_006. DATA: BEGIN OF itab OCCURS 0 , mblnr LIKE mseg-mblnr , kostl LIKE mseg-kostl , END OF itab . DATA: ok_code LIKE sy-ucomm . DATA: l_valid(1
阅读全文
摘要:展示效果: GUI状态: SCREEN 9000 最简单的方式创建屏幕
阅读全文
摘要:Step1. 结构 CO_AUFK 里增加自定义字段:ZZZ_TRIAL 然后激活结构 查看AUFK是激活状态, 字段增强完成; Step2. CMOD 使用客户增强:PPCO0012 生产订单:显示/更改订单抬头数据 创建项目:ZPP0001 进入组件分配: 把该增强注册到项目中(CMOD) 双击
阅读全文
摘要:有两种方式: Include 和 Append 1.INCLUDE一般都是标准预留的增强: 以CO01生产订单增强字段为例 在表AUFK中INCLUDE的结构“CI_AUFK”加入自定义字段 保存,并激活; INCLUDE 结构 CI_AUFK ,建好增强字段并激活 遇到问题:部分激活 因为字段 Z
阅读全文
摘要:查找BADI的方法:(1)通过SE24,输入CL_EXITHANDLER,然后在方法GET_INSTANCE中设置断点,然后运行事务代码判断 exit_name的值,操作过程如下:输入se24,然后输入cl_exithandler 找到 GET_INSTANCE 方法,双击get_instance设
阅读全文
摘要:TCODE:CO02 效果如下: 生产订单屏幕增强
阅读全文
摘要:公众号文章地址:https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg4MzI1OTM0OA==&mid=2247484108&idx=7&sn=90e56173fe6299f7e4d15bc85acdeb10&chksm=cf4b6077f83ce961cbec45e6d7ef4
阅读全文