摘要：1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 参考资料: 百度脑图 XMind 2. 书面作业 1. 代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试 阅读全文

摘要：一个例子: 例子开始 1. 本章学习总结 今天主要学习了三个知识点 封装 继承 多态 2. 书面作业 Q1. java HelloWorld命令中，HelloWorld这个参数是什么含义? 今天学了一个 重要 的命令 英语单词不会，请到 "必应词典" Q2. JDK与JRE有什么区别？ 2.1 第一 阅读全文

摘要：1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结上课内容。 2. 书面作业 1. 注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图) 类的注释 方法的注释 2. 面向对象设计(大作业1，非常重要) 2.1 阅读全文

摘要：1. 本周学习总结 链接：http://naotu.baidu.com/file/026a646bb4031d4238accc69cdf53272 2. 书面作业 1. 代码阅读 1. 以上代码可否编译通过？哪里会出错?为什么？尝试改正？ 不可以。 在geti()方法的构建中出错。 因为geti() 阅读全文

摘要：1. 本周学习总结 2. 书面作业 1. 使用Eclipse关联jdk源代码，并查看String对象的源代码？简单分析String对象的设计思路。 打开eclipse windows preferences 在左上角搜索栏搜java installed JREs 选择相应的JRE环境 点击edit 阅读全文